Ключевое слово: «подростковый возраст»
Тимофеева
Я.
А.
, Афанасьева
Л.
И.
Пищевое поведение и воспитание в семье //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30957
Статья посвящена проблеме развития РПП в юношеском и подростковом возрасте, так как пик заболеваемости в современном мире составляет на данный период. Выделены основные факторы риска, которые несут свое начало из психологии воспитания в семье. Также проведено исследование, по результатам которого выявлены основные пункты, по которым нарушено пищевое поведение у молодежи г. Якутска.
Григорьева
М.
В.
, Ноговицына
Н.
М.
Развитие коммуникативных навыков у подростков в детской организации «Совет старшеклассников» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31147
Данная статья посвящена развитию коммуникативных навыков в досуговой деятельности, среди детей подросткового возраста.
Гоголев
А.
И.
, Афанасьева
Л.
И.
Работа педагога-психолога по профилактике суицидальных тенденций среди учащихся образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31184
В данной статье, автор исследует суицидальное поведение подростков, виды суицидов, рассматривает факторы, провоцирующие суицидальное поведение подростков, этапы профилактической работы в образовательном учреждении с подробным описанием методов и форм работы педагога-психолога.
Ключевые слова:
подростковый возраст, суицидальное поведение, суицид, самоубийство, профилактика суицидального поведения
Круппа
Д.
А.
, Нургалиев
К.
А.
Взаимосвязь уровня развития эмоционального и социального интеллекта и показателей школьного буллинга в подростковом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31342
В статье рассматривается проблематика школьного буллинга сквозь призму социального и эмоционального интеллекта. Цель нашего исследования состояла в том, чтобы проанализировать взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и социальными навыками, а также то, как эти две переменные влияют на проявление буллинга.
Ключевые слова:
подростковый возраст, социальный интеллект, жертва, эмоциональный интеллект, буллинг
Аликашева
Ю.
В.
ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31447
В статье рассматривается эмоциональный интеллект, который является важным фактором в развитии личности подростка. Также в статье описывается исследование эмоционального интеллекта, в котором приняли участие подростки 13–14 лет школы г. Оренбурга. Из результатов исследования мы получили, что эмоциональный интеллект в подростковом возрасте у мальчиков и девочек различается.
Я. А. Тимофеева