Ключевое слово: «позиция»
Международная публикация
Формирование и развитие гражданской позиции личности будущего педагога в исследованиях зарубежных и отечественных ученых
Казаева
Е.
А.
Формирование и развитие гражданской позиции личности будущего педагога в исследованиях зарубежных и отечественных ученых //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S2.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13519.htm
В статье представлен анализ трудов зарубежных и отечественных ученых по проблеме формирования и развития гражданской позиции личности будущего педагога. Рассматриваются философские, психологические и педагогические аспекты данного процесса.
Сысоева
Н.
А.
Воспитание патриотизма студентов педагогического вуза в условиях внедрения новых образовательных стандартов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 366–370.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54334.htm
Рассматривается понятие «патриотизм будущего учителя». Выделяются функции и структурные компоненты понятия «патриотизм будущего учителя». Обосновывается модель воспитания патриотизма будущего учителя. Описываются этапы опытно-экспериментальной работы по воспитанию патриотизма будущего учителя в Волгоградском государственном социально-педагогическом вузе на занятиях по дисциплине «Иностранный язык».
Белоусенко
М.
И.
Роль артикуляции и дикции в процессе сольного пения. Их преимущества и недостатки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1306–1310.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85262.htm
Данная статья помогает раскрыть в деталях одно из самых трудоемких тематических направлений в системе обучения постановки голоса на специализированных кафедрах профильных высших и средних учебных заведениий, а также ознакомиться с артикуляционными приёмами, помогающими решать интонационные проблемы у начинающих вокалистов.
Попова
Е.
М.
, Неустроев
Н.
Д.
Диагностика сформированности у первоклассников позиции школьника, мотивации учения и поведения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 179–184.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771056.htm
В статье экспериментально определяется состояние сформированности у первоклассников позиции школьника, мотивации учения и поведения, как основные условия успешности обучения в контексте реализации личностных универсальных учебных действий ФГОС начального общего образования. Личностные универсальные учебные действия формируют у младших школьников умение учиться самостоятельно, мыслить и действовать творчески в современных условиях.
Ключевые слова:
мотивация, творчество, методика, фгос, позиция, поведение, первоклассники, сформированность
Дячок
А.
Н.
, Нагорная
Д.
А.
Семиотика киноплаката //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25277
Авторы:
А. Н. Дячок, Д. А. Нагорная
А. Н. Дячок, Д. А. Нагорная
Киноплакаты (постеры) в статье рассмотрены в качестве образца статического изображения, предназначенного для публичного просмотра, будут выявлены и исследованы особенностикиноплаката на разных уровнях восприятия, а также применен семиотический анализ.
Ключевые слова:
информация, позиция, изображение, заголовок, код, постер, языковые сообщения, шрифт, донесение
