Ключевое слово: «показатели»

Развитие когнитивной культуры студентов вуза средствами иноязычного образования: показатели развития интеллектуальных умений
Володина О. В. Развитие когнитивной культуры студентов вуза средствами иноязычного образования: показатели развития интеллектуальных умений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33838
Автор: О. В. Володина
Когнитивная культура выдвигается одним из компонентов интеллектуальной культуры личности специалиста. Развитие когнитивной культуры студентов вуза в процессе обучения иностранному языку связано с комплексным совершенствованием умений переработки информации (выявление главного, обобщение, сопоставление, детализация, подтверждение, опровержение и др.), развитием проблемного мышления, осмыслением, интерпретацией, выявлением личностной, социальной и жизненной важности и ценности приобретенных знаний. В статье представлены показатели проявления интеллектуальных умений на оптимальном, номинальном и пессимальном уровнях.
Ключевые слова: интеллектуальные умения, показатели, уровни, культура умственного труда, когнитивная культура, когнитивно-коммуникативный подход
Критерии, показатели, уровни компонентов патриотизма у детей младшего школьного возраста в поликультурной образовательной среде
Яковлева С. С. , Максимова Л. И. Критерии, показатели, уровни компонентов патриотизма у детей младшего школьного возраста в поликультурной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42000
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: С. С. Яковлева, Л. И. Максимова
В статье рассматриваются основные критерии, показатели. позволяющие выявить и оценить уровни сформированности компонентов патриотизма у детей младшего школьного возраста в поликультурной образовательной среде: когнитивный, эмотивно-мотивационный, практический. Выделены направления разработки и практического применения критериев оценки результатов внеурочной работы по патриотическому воспитанию, целевые и практические показатели интегрального качества личности.
Ключевые слова: младший школьник, показатели, критерии, уровни, поликультурная образовательная среда, компоненты патриотизма
Критерии и показатели эффективности современных профориентационных практик
Буравлева Н. А. , Каракулова О. В. , Титова Г. Ю. Критерии и показатели эффективности современных профориентационных практик // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43989
Авторы: Н. А. Буравлева, О. В. Каракулова, Г. Ю. Титова
Статья посвящена рассмотрению различных критериев и показателей эффективности современных профориентационных практик. Подчеркивается необходимость комплексного и системного подхода к оценке эффективности профориентационных практик, учета традиций, накопленного опыта, а также современных тенденций, происходящих в мире труда.
Ключевые слова: показатели, обучающиеся, критерии, профориентационные практики