Ключевое слово: «причины»
Семенова
Л.
Ю.
, Евдокарова
Т.
В.
Причины тревожности студентов в учебном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24361
Авторы:
Л. Ю. Семенова, Т. В. Евдокарова
Л. Ю. Семенова, Т. В. Евдокарова
В статье рассмотрены причины тревожности студентов в учебном процессе. Для результативной работы с тревожными студентами педагогам-психологам необходимо выявить причину тревожного состояния. Разработанная ими коррекционно-развивающая программа позволит студентам преодолевать страхи, снять тревожное состояние, развивать коммуникативные способности, управлять эмоциями и поведением, повышать самооценку.
Куликова
Е.
А.
Факторы профессионального выгорания у поездных диспетчеров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 138–149.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/202041.htm
На сегодняшний день для большинства организаций актуальна проблема профессионального выгорания работников, под которым понимается процесс постепенной утраты эмоциональной и физической энергии, проявляющийся в симптомах утомления, истощения, личностной отстраненности и снижения удовлетворения от работы. Цель работы – обобщить взгляды на природу и сущность профессионального выгорания, его причины, факторы, симптомы и последствия; выявить факторы профессионального выгорания у поездных диспетчеров. Основные результаты исследования: описаны особенности профессиональной деятельности поездных диспетчеров, определены основные факторы выгорания в дирекции управления движением, предложены рекомендации по снижению их негативного влияния.
Ключевые слова:
стресс, причины, профессиональное выгорание, факторы, симптомы и последствия выгорания
Медведева
О.
И.
, Феоктистова
С.
В.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25813
Авторы:
О. И. Медведева, С. В. Феоктистова
О. И. Медведева, С. В. Феоктистова
Рассмотрено понятие школьной дезадаптации первоклассников, выявлены основные причины ее возникновения, симптоматика проявления. Также изучены признаки проявления дезадаптации, что помогает раннему выявлению и более быстрой и успешной коррекции. Особое внимание уделено профилактике дезадаптации, в которой особое место занимает комплексный подход, включающий работу различных специалистов. Помимо этого, перечислены виды психокоррекционной работы, направленные на коррекцию и профилактику школьной дезадаптации первоклассников.
Ключевые слова:
дезадаптация, причины, профилактика, коррекционная работа, первоклассник, симптом, специалисты
Николаева
М.
А.
, Находкин
В.
В.
Проблема эмоционального выгорания педагогов в ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32200
Авторы:
М. А. Николаева, В. В. Находкин
М. А. Николаева, В. В. Находкин
Статья раскрывает состояние эмоционального выгорания у педагогов в контексте профиля профессиональной деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Евдокарова
Т.
В.
Изучение уровня стрессоустойчивости студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32739
Автор:
Т. В. Евдокарова
Т. В. Евдокарова
В статье отражены результаты проведенного исследования по выявлению уровня стрессоустойчивости студентов педагогического института. В целом о влиянии стресса на жизнедеятельность человека изучены многими учеными, исследователями. Однако в наше время наиболее уязвимой категорией являются студенты. Как на работе, учебе, так и дома стресс невозможно избежать, но человек должен уметь справляться и противостоять стрессу, быть эмоционально устойчивым.
