Ключевое слово: «произвольное поведение»
Гомзина
Ю.
В.
Проблемы формирования психологической готовности к школьному обучению детей 6-7 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95071.htm
В статье показаны результаты анализа понятия «психологическая готовность к школьному обучению» детей 6-7 лет; проведён анализ феноменов «дошкольное детство», «произвольное поведение», «познавательная мотивация», «социальная ситуация».
Бокова
Я.
А.
, Быкова
С.
С.
Формирование произвольного поведения у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 118–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56489.htm
В статье рассматривается новообразование старшего дошкольного возраста – возникновение произвольности поведения. Формирование произвольного поведения происходит при непосредственном взаимодействии ребенка и взрослого в процессе игровой деятельности.
Герлах
И.
В.
, Кирьянов
Р.
А.
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЗНАЧЕНИИ ШКОЛЬНОГО ТЕАТРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50872
Авторы:
И. В. Герлах, Р. А. Кирьянов
И. В. Герлах, Р. А. Кирьянов
В статье раскрывается сущность театральной деятельности, органично объединяющей эмоционально познавательное и деятельностное начала, формирующей у учащихся коммуникативные навыки, развивая художественно творческие способности и содействующей социализации и нравственному становлению личности. Представлен педагогический потенциал школьного театра, его вклад в формирование коммуникативной культуры обучающихся, развитие их коллективной деятельности, произвольного поведения, волевой сферы.
