Ключевое слово: «профориентация»

Шевцова А. А., Нифатова О. Ю. Компетентностно-ориентированная профориентация: диагностика и развитие метакомпетенций как основа самоопределения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения личности в условиях неопределенности современного рынка труда. В ходе исследования обосновывается переход от традиционных моделей профориентации к компетентностно-ориентированному подходу. Особое внимание уделяется трудам отечественных исследователей данной проблемы. Рассмотренные навыки: саморегуляция, критическое мышление, коммуникация, выступают фундаментом осознанного выбора карьеры. Представлены теоретико-аналитические обзоры отечественных и международных исследователей, доказывающих установку, что компетентностно-ориентированная профориентация выступает законным этапом эволюции профориентационной парадигмы – от информационно-консультативной модели к системной диагностико-развивающей практике.
Лепехов Д. О. Геймификация как инструмент профориентации младших подростков во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье предложена авторская классификация игровых механик геймификации по пяти задачам профессионального самоопределения учащихся 5–6 классов в системе внеурочной деятельности. Классификация построена на основе концепции Е.А. Климова и принципа функционального соответствия игровой механики конкретной педагогической задаче. Рассматриваются ограничения применения геймификации и перспективы апробации предложенного подхода.