Ключевое слово: «психолого-педагогические классы»
Куликова
Т.
И.
Цифровой образовательный контент как условие совершенствования психологической подготовки обучающихся психолого-педагогических классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
№ 8 (август).
– С. 403–411.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/252018.htm
ART 252018
DOI 10.24412/2304-120X-2025-12018
Просмотров: 781
Повышение качества подготовки школьников в психолого-педагогических классах является актуальной проблемой. Цель статьи – описание цифрового образовательного контента по основам психологии для учащихся психолого-педагогических классов. Приводятся результаты эмпирического исследования с целью получения первичных данных о том, как данный контент способствует совершенствованию психологической подготовки обучающихся. В исследовании приняли участие 84 школьника из профильных классов. Результаты анкетирования подтверждают «полезность» психолого-педагогических классов в профессиональной ориентации обучающихся на педагогические профессии.
Бокова
В.
С.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ КАК РЕСУРС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45796
В современной образовательной среде особое значение приобретает организация психолого-педагогических классов как важного инструмента для личностного роста учащихся. Настоящее исследование посвящено анализу ключевых моментов создания и функционирования таких классов, а также их влияния на развитие у школьников социально-эмоциональных навыков, критического мышления и уровня самосознания.
Ключевые слова:
принципы, методы, социально-личностное развитие, технологии, психолого-педагогические классы
Попова
А.
А.
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ПРОФИЛЬНЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ ПОСРЕДСТВОМ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ПСИХОЛОГИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45851
В статье рассматриваются особенности подготовки будущих педагогов в психолого-педагогических классах посредством элективного курса по психологии.
Плотников
Р.
А.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ КАК ФОРМА ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНОИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50471
В статье анализируются психолого-педагогические классы как форма профильной подготовки школьников. Раскрываются формы психолого-педагогических классов, а также модели их организации и условия эффективного функционирования. Раскрывается потенциал психолого-педагогических классов как формы профильной подготовки школьников.
Т. И. Куликова