Ключевое слово: «родители»
Никитина
Е.
Л.
, Сысуева
Я.
Н.
Инновационные формы сотрудничества учителя с родителями младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 79–81.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56476.htm
Е. Л. Никитина
В статье рассматриваются способы привлечения родителей к участию в образовательном процессе, предлагаются нетрадиционные формы проведения родительских собраний.
Галушко
И.
Г.
, Кокаян
К.
Т.
, Валитова
Ю.
Ф.
Психологические особенности трудных детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46457.htm
Трудные дети – это те, чье поведение откланяется от принятых в обществе стандартов и норм. Важно, чтобы родитель научился принимать ребёнка таким, какой он есть.
Манучарян
Н.
С.
Технологии работы педагога-психолога по гармонизации отношений детского сада и семьи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 181–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56844.htm
В статье представлены актуальные цели взаимодействия детской организации и семьи, основные принципы при организации работы с семьёй, а также, новые, активные формы работы с родителями, ведущие к гармонизации отношений ДОО и семьи.
Руденко
Е.
Ю.
, Тарасова
В.
В.
Проблемы безнадзорности в крупных городах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 356–360.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46472.htm
Безнадзорность - отсутствие или недостаточность контроля за поведением и занятиями детей и подростков, воспитательного влияния на них со стороны родителей или заменяющих их лиц.
Кунакова
Д.
В.
Формы взаимодействия педагога и родителей по речевому развитию детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 13–17.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570004.htm
Статья посвящена проблеме взаимодействия детского образовательного учреждения и семьи. Автор предлагает разные формы взаимодействия, раскрывает их значимость в общении педагогов и родителей воспитанников.
