Ключевое слово: «система»
Ягода О. В. ЭФФЕКТИВНОСТЬ И АНАЛИЗ РАЗРЕШЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНЫХ СПОРОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. В. Ягода
О. В. Ягода
Статья посвящена на улучшение правосудия и создания надежных баз норм и принципов для всех участников административных споров.
Ключевые слова:
система, анализ, споры, правосудие, правопорядок, процедура, последствия, сроки, стороны, разрешение
Нестерова А. Д., Веденева Е. А. ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ КРЕДИТОВАНИЕ В РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Д. Нестерова, Е. А. Веденева
А. Д. Нестерова, Е. А. Веденева
Статья посвящена особенностям и роли потребительского кредитования в развитии экономики РФ. Подчеркиваются достоинства данного финансового инструмента как для потребителя, так и для производителя и учреждений кредитования. Рассматриваются различные формы предоставления потребительского кредита.
Клименко Н. А., Баранова О. И. Система формирования изобразительных умений младших школьников на основе междисциплинарного подхода к обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. А. Клименко, О. И. Баранова
Н. А. Клименко, О. И. Баранова
В статье рассмотрены понятия «формирование», «умение», «система», «педагогическая система», «междисциплинарный подход», виды изобразительных умений. Рассматривается подход Н.В. Кузьминой к пониманию педагогической системы, а также структурированы методические и содержательные особенности формирования изобразительных умений младших школьников. Описана разработанная система формирования изобразительных умений младших школьников на основе междисциплинарного подхода к обучению.
Ключевые слова:
система, формирование, младшие школьники, междисциплинарный подход, изобразительные умения
Сергеева А. И. Системное познание философии в условиях интеграции наук // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. И. Сергеева
А. И. Сергеева
Статья посвящена осмыслению роли философии в современных условиях. Обосновывается, что значительная роль философии в научном пространстве заключается в разработке методологии научного познания, так как современное технологическое, информационное развитие обуславливает совершенствование методологии в соответствии с современной интеграцией наук. Также и глобализация обуславливает дальнейшую разработку программ для решения гносеологических, аксиологических, социально-культурных проблем. В этом большую роль играет философия, так как изначальной функцией философии является систематизация природных, социальных, культурных процессов. Целью данной статьи является показать роль современной философии, так как в методологическом плане любая наука имеет непосредственное отношение к философским учениям. Методологическую основу исследования составили аналитический, системный подходы, с помощью которых был осуществлён анализ взаимовлияния науки и философии.
Марутян Ш. С., Сиротина Е. М. Риск как один из ресурсов формирования адаптивного интеллекта у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Подростковый возраст по своей природе связан с риском: это период принятия решений, выбора, ошибок, поиска личных и социальных границ, проверка собственных возможностей. В настоящей статье анализируется феномен рискованного поведения подростка не как деструктивный фактор, а как потенциальный ресурс формирования адаптивного интеллекта. Риск в юношеском возрасте может выступать не угрозой, а быть потенциалом личностного развития при условии системного педагогического сопровождения и выстроенной системы наставничества.
