Ключевое слово: «социология»

В статье поставлена проблема этического регулирования социологических исследований. Рассматриваются этические аспекты социологического исследования. Сделан обзор действующих норм проведения прикладных социологических исследований.

В настоящее время существует проблема в неумении ребенка высказывать своё мнение, описывать свои идеи, быть уверенным в своих силах. Чаще всего это проявляется в нежелании учащегося контактировать с другими людьми. Как известно, у большинства детей развито воображение и творческое начало, но не каждый ребенок может это проявить, поэтому необходимо включать в деятельность детей такой предмет, как драматургия. Благодаря ему дети не только расширят свой кругозор и узнают больше фактов о самых известных представителях творчества, но и изучат основы психологии и социологии. Именно такие знания помогут детям в дальнейшем справиться с любыми жизненными проблемами и быстрее адаптироваться к изменяющимся условиям.

Рассматриваются проблемы интеграции права и искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций. Авторы концентрируют внимание общества на необходимости разработки новых подходов к философским и общественным оценкам справедливости, истины, моральных ценностей, опасности достижений научно-технического прогресса и развития неконтролируемого человеческого разума, разработок отдельных ученых в сфере развития искусственного интеллекта в условиях столкновения цивилизаций.

В статье представлена содержательная технология управления проектом познавательному развитию дошкольников в разрезе стадий управления проектом по шагам организационного управления. Раскрыты перечни решаемых организационно-педагогических задач по каждой стадии управления.

Статья посвящена проблеме тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных учреждениях России и возможному варианту частичного решения данной задачи путем включения услуг тьютора или ассистента в сферу деятельности социальных или образовательных некоммерческих организаций.