Ключевое слово: «студент»
Угрюмова
М.
В.
, Кузнецова
Е.
В.
Роль научно-исследовательской деятельности студентов в формировании нравственной устойчивости //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№9 (Сентябрь).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12122.htm
М. В. Угрюмова
В статье рассматривается условия формирования нравственной устойчивости у студентов вуза через научно-исследовательскую и внеучебную деятельность на примере ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет» (НГГУ). Обозначена роль нравственной устойчивости в воспитании будущего специалиста – необходимом требовании современных работодателей.
Ключевые слова:
нравственная устойчивость, научно-исследовательская деятельность, студент, будущий специалист
Иванова
Ж.
Б.
Инновации в преподавании авторского права в современном высшем учебном заведении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 486–490.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54209.htm
Изучение законодательства Российской Федерации в сфере авторского права необходимо каждому гражданину для наиболее полной реализации и защиты своих прав и интересов. В статье раскрыт процессинновационного преподавания студентам курса «Авторское право» в соотношении теории и практики.
Международная публикация
Проблемы участия студентов и работодателей в оценке качества профессионального образования
Сердюкова
Е.
В.
Проблемы участия студентов и работодателей в оценке качества профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 301–305.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54320.htm
В статье приведены результаты внедрения системы оценивания качества образования студентами и работодателями. Раскрыты положительные стороны участия работодателей и студентов в оценке качества образования.
Ключевые слова:
студент, гарантии качества образования, независимый контроль, оценка качества, работодатель
Гайнеев
Э.
Р.
Система «кайдзен»: метод «пять почему?» как средство формирования критического мышления студента //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2591–2595.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54782.htm
В статье рассматриваются возможности метода «Пять почему?» системы непрерывного совершенствования «кайдзен» в формировании критического мышления студента - важнейшего свойства ума, влияющего на учебно-познавательную деятельность, способствующего формированию у него адекватной самооценки, что является одним из наиболее актуальных направлений воспитательного процесса, важнейшей социальной задачей образовательных учреждений любого уровня и направленности.
Гусарова
Ю.
В.
Использование социального сервиса «подкаст» при обучении говорению на иностранном языке (на примере немецкого языка) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 2641–2645.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54792.htm
В статье приводится методика использования системы подкастов в обучении иностранным языкам, раскрывается понятие подкаста, анализируются возможности такого социального сервиса с точки зрения развития говорения на иностранном языке и даются рекомендации по работе с подкастами.
