Ключевое слово: «студент»
Канаева
Е.
Н.
Профориентационная работа в ГБПОУ РС(Я) «Якутский коммунально-строительный техникум» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 348–349.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771100.htm
В данной статье рассматривается профориентационная работа в ГБПОУ РС(Я) «Якутский коммунально-строительный техникум».
Веселов
Е.
А.
Исследование мотивации к занятиям физической подготовкой и спортом студентов (курсантов) образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 36.
– С. 8–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771202.htm
В статье автор представил результаты исследования мотиваций к занятиям физической подготовкой и спортом студентов (курсантов) высших образовательных учреждений. Автор разобрал сущность оздоровительного, двигательно-деятельностного, соревновательно-конкурентного, эстетического, коммуникативного, познавательно-развивающего, профессионально-ориентированного, административного, психолого-значимого, воспитательного, статусного и культурологического мотивов к занятиям физической подготовкой и спортом.
Анчикова
В.
А.
, Крикунова
Ю.
А.
Объективные и субъективные факторы социальной адаптации студентов профессиональных колледжей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S14.
– С. 46–54.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470175.htm
В статье с теоретической и эмпирической точек зрения обосновываются положения и выводы, построенные на основе эмпирического материала, раскрываются структурно-содержательные компоненты социальной адаптации студентов, которые формируют целостный понятийный научный аппарат по исследуемой теме.
Ключевые слова:
учебный процесс, адаптация, студент, социальная адаптация, профессиональная компетенция, колледж
Колодезникова
С.
И.
, Неустроева
Е.
Н.
Особенности работы в системе Moodle как средства развития информационной компетентности в условиях вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 3 (март).
– С. 37–47.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/181013.htm
ART 181013
DOI 10.24422/MCITO.2018.3.11506
Авторы:
С. И. Колодезникова, Е. Н. Неустроева
С. И. Колодезникова, Е. Н. Неустроева Просмотров: 2637
На практике использование информационных технологий в учебном процессе становится обязательным элементом различных форм обучения, направленным на повышение эффективности данного процесса. В работе затрагиваются вопросы оптимизации учебного взаимодействия между преподавателем и студентами в вузовской системе образования на примере виртуальной обучающей системы Moodle, которая используется для поддержки и соединения обучения по принципу «преподаватель – студент». На основе обзора понятий «информационные технологии» и «информационная компетентность» дана попытка определения специфики электронной обучающей платформы Moodle, осмысления ее возможностей и перспектив. Авторами поставлена цель: поделиться опытом использования указанной платформы в учебном процессе. По результатам опроса студентов и преподавателей представлен анализ недостатков и преимуществ учебной платформы Moodle. Исследуются возможности и способы использования ресурса «Тест», даются рекомендации по его применению в качестве средства контроля знаний студентов. Затрагиваются вопросы более масштабного использования возможностей системы Moodle не только в рамках субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студента, но и всего образовательного учреждения, а именно администрации, менеджеров, тъюторов в виртуальной системе, например, о зачислениях, отчислениях, переводах, назначениях стипендий – информации, которая для студента достаточна важна, и обеспечение ее своевременности, прозрачности и доступности подтвердит мобильность руководства всех уровней. Другими словами, грамотное использование всех возможностей системы Moodle позволит добиться рейтингового уровня предоставления широкого спектра образовательных услуг.
Барахсанов
В.
П.
Формирования профессионально-личностной культуры студентов в учебно-тренировочном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16896
Автор:
В. П. Барахсанов
В. П. Барахсанов
В статье рассматривается формирование профессионально-личной культуры студентов в учебно-тренировочном процессе. Представлено совершенствование формирования профессионально-личностной культуры студентов в процессе физической подготовки с учетом специфики института физической культуры и спорта Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова и их индивидуально-личностных качеств.
