Ключевое слово: «формирование»
Захарова
А.
И.
, Самсонова
А.
М.
Формирование учебно-познавательных компетенций учащихся при обучении сутажной технике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 92–93.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770165.htm
А. И. Захарова
В статье раскрываются проблемы формирования учебно-познавательных компетенций в современной системе технологического образования школьников. В ходе ее написания был проведен анализ точек зрения ученых, педагогов и психологов, а также программа кружка. Статья будет полезна студентам педагогических вузов, руководителям творческих кружков, методистам.
Лаврова
В.
П.
, Мухоплева
А.
М.
Роль проектной деятельности в разностороннем развитии учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 123–124.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770175.htm
В статье рассматривается роль проектной деятельности в разностороннем развитии учащихся. Основной целью проектов является контроль знаний и умений учащихся, содействие развитию творческой, активно действующей личности и формирование системы интеллектуальных и технологических качеств учащихся, выполненных в конкретном изделии.
Ключевые слова:
профессиональная деятельность, формирование, система проектной деятельности, творческий
Фархшатова
И.
А.
, Давлетова
М.
С.
Особенности формирования нравственных представлений у детей 5-6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 168–172.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770304.htm
В статье раскрываются особенности формирования нравственных представлений детей 5-6 лет. Дается обоснование актуальности данной проблемы на уровне общества и педагогической практики; с позиций междисциплинарного подхода уточняется сущность понятий «нравственность», «представления», «нравственные представления».
Фофанова
М.
И.
Формирование гражданской идентичности младших школьников посредством проекта «Имя школы» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 906–910.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970196.htm
В статье рассматриваются подходы к понятию «гражданская идентичность» применительно к младшему школьному возрасту, показаны возможности урочной, внеурочной деятельности, метода проекта в формировании гражданской идентичности младших школьников, представлены результаты экспериментальной работы.
Ключевые слова:
младший школьник, проект, самоопределение, формирование, гражданская идентичность, направления воспитания
Жиркова
С.
С.
, Неустроева
Е.
А.
Организация педагогических условий обеспечивающих формирование ценностных ориентаций младших школьников посредством анимационных фильмов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 111–113.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770040.htm
Статья посвящена вопросам развитию личностных качеств младших школьников, посредством просмотра и обсуждения (беседы) специально подобранных анимационных фильмов. Рассмотрены эффективные условия для формирования ценностных ориентаций.
Ключевые слова:
младший школьник, ценностные ориентации, педагогические условия, формирование, анимационные фильмы
