Ключевое слово: «цвет»
Артемьева Л. Д. Проявление индивидуальности подростков в модной индустрии. Мода – свидетель новой психологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматриваются примеры создания коллекций одежды школьниками методом восприятия по следующим аспектам – ассоциация, цвет, форма, композиция. Рассматриваются механизмы приобретения профессиональных навыков в дизайне, основанные на кросс-коллаборациях
Ключевые слова:
психология, подростки, культура, стиль, самовыражение, история, цвет, мода, студия, индивидуальный стиль, коллаборация, подсознательный уровень
Ковалева Е. А. ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕМЕ «ЦВЕТА» НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются приемы, которые можно использовать на уроках немецкого языка в начальной школе для расширения лексики учеников, а также роль грамматических конструкций при изучении немецкого языка. Ha основе теоретического анализа научно-методической литературы автор раскрывает методы работы по развитию навыков запоминания и работы с различными частями речи языка.
Баранова О. И. Образовательная студия «Цветные ритмы»: технологический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье кратко изложены теоретические, содержательные и технологические аспекты работы образовательной студии для дошкольников и младших школьников. Работа студии направлена на интеллектуальное и эмоциональное развитие детей.
Тарабукина С. Х. Развитие эстетического вкуса младших школьников на занятиях по точечной росписи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
в статье рассматривается потенциал занятий точечной росписью как средства развития эстетического вкуса младших школьников. Анализируются особенности точечной росписи, ее влияние на формирование чувства гармонии, цвета и композиции у детей. Представлены примеры практических упражнений и методик, направленных на развитие эстетического восприятия и творческого самовыражения. Исследуется роль педагога в создании благоприятной среды для развития эстетического вкуса учащихся.
Ключевые слова:
творчество, развитие, композиция, младшие школьники, цвет, гармония, эстетический вкус, точечная роспись
Згазинская Д. С., Згазинская О. Г. Явление синестезии в пейзажных образах Октябрины Вороновой // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
DOI 10.24412/cl-37449-2025-12-126-133
В статье рассматриваются особенности синестезии и комбинированной перцепции в природных образах Крайнего Севера О.В. Вороновой. Проанализированы варианты репрезентации пейзажных объектов и явлений в индивидуальной картине мира саамской поэтессы.
Ключевые слова:
картина мира, цвет, звук, вкус, изобразительно-выразительные средства, лексическая синестезия, перцепция (запах, тактильные ощущения), межсенсорные ассоциации, наглядно-чувственные образы, пейзажные реалии, лирический контекст, региональная лирика, методические приёмы анализа текста.
Л. Д. Артемьева