Ключевое слово: «экспериментальное исследование»
Васильева
М.
Н.
Формирование навыков осмысленного чтения у младших школьников с ОНР с использованием компьютерных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43475
В статье представлены результаты экспериментального исследования навыка осмысленного чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи. Апробирована коррекционно-развивающая программа занятий по формированию навыка осмысленного чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи с использованием компьютерных технологий.
Суровова
Д.
Е.
Развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста: исследование и применение интерактивных методик //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45076
Статья посвящена исследованию уровней развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Основное внимание уделено выявлению уровней понимания эмоций, социальных эмоций и эмпатии в контрольной и экспериментальной группах. Экспериментальная группа проходила обучение с использованием интерактивных игр, направленных на развитие этих навыков. Применение данных методик позволило выявить положительную динамику в развитии эмоционального интеллекта детей, особенно в аспектах социальных взаимодействий и эмпатии. Результаты подтверждают важность использования развивающих программ для повышения эмоциональной осведомленности и социальной компетенции детей дошкольного возраста.
Сидельцева
А.
А.
, Толокнеева
Е.
И.
Экспериментальная работа по формированию личности старшего дошкольника в процессе ознакомления с национальной культурой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=45287
В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию личности старшего дошкольника в процессе ознакомления с национальной культурой.В работе представлены содержание программы по формированию личности старшего дошкольника в процессе ознакомления с национальной культурой, цель, блоки программы. В статье приведен сравнительно-сопоставительный анализ результатов экспериментальной работы на констатирующем и контрольном этапах эксперимента по выделенным критериям.
Ключевые слова:
личность, культура, старший дошкольный возраст, национальная культура, экспериментальное исследование
Яковенко
Е.
А.
, Горгома
В.
С.
, Шипилова
Е.
В.
Экспериментальное исследование развития любознательности у старших дошкольников средствами проектной деятельности в ДОО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=50358
В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на проверку эффективности программы развития любознательности детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность. Раскрываются диагностические инструменты оценки уровней любознательности, описываются содержательные этапы формирующего эксперимента и анализируется динамика познавательной активности дошкольников. Полученные данные подтверждают значительное влияние проектной деятельности на повышение эмоциональной вовлеченности и устойчивости познавательного интереса у детей 5–6 лет.
М. Н. Васильева