Ключевое слово: «эмпатия.»
Нигматзянова Р. И. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Р. И. Нигматзянова
Р. И. Нигматзянова
В статье раскрывается важность развития эмпатии у детей 5–6 лет в дошкольном образовании, подчёркивается актуальность новых педагогических подходов. Дидактические игры способствуют формированию эмпатии, развитию коммуникативных навыков и умению понимать эмоции других. Педагогический эксперимент подтвердил эффективность игр для повышения уровня эмпатии, улучшения взаимоотношений и разрешения конфликтов.
Никифорова О. В., Габова Е. Г. Использование эмоционально-ориентированных заданий при обучении устной речи на занятиях по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
В статье рассматривается использование эмоционально-ориентированных заданий на занятиях по английскому языку. Эмоционально-ориентированные задания помогают студентам преодолеть языковую тревожность, развивают эмпатию и умение понимать невербальные сигналы, а также формируют навыки убедительной речи, которые необходимы в повседневной жизни и в их будущей профессиональной деятельности.
