Ключевое слово: «project method»

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 7-м КЛАССЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Хмара В. И. , Шишкина И. Л. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 7-м КЛАССЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34383
Авторы: В. И. Хмара, И. Л. Шишкина
В статье рассмотрены вопросы использования методов проектного обучения школьников при обучении биологии учащихся 7 класса общеобразовательной школы. Представлены результаты педагогического эксперимента.
Ключевые слова: метод проектов, педагогический эксперимент, биология
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Уварова Д. С. , Кувшинова Я. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35720
Авторы: Д. С. Уварова, Я. А. Кувшинова
В статье рассматривается метод проектов как один из эффективных методов обучения профессионально ориентированному английскому языку будущих авиаспециалистов разных этапов подготовки и специальностей. Метод проектов рассматривается как способ формирования речевой компетентности курсантов, углубления профессиональных знаний и мотивации курсантов к обучению.
Ключевые слова: метод проектов, профессиональная подготовка, авиационный английский язык, речевая компетентность, авиаспециалисты
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЧТЕНИЮ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ
Тушина А. А. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЧТЕНИЮ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36509
Автор: А. А. Тушина
В представленной статье основное внимание уделяется опыту реализации проектной деятельности в коррекционной школе. Автор показывает, что использование проектной деятельности по русскому языку и чтению способствует раз-витию познавательного интереса к предмету и творческой самореализации учеников с ограниченными возможностями здоровья.
Ключевые слова: метод проектов, познавательный интерес, проектное обучение, исследовательская работа, творческая самореализация, дидактическое средство, опыт реализации проектной деятельности, ученическое проектирование, структура проекта
Интерактивные технологии в процессе обучения иностранному языку
Грешнова Е. Е. , Исаева О. Н. Интерактивные технологии в процессе обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37984
Авторы: Е. Е. Грешнова, О. Н. Исаева
В статье рассмотрены различные интерактивные технологии, которые можно использовать в процессе обучения иностранному языку. Также приводится анализ таких интерактивных технологий, как метод проекта, кейс-технологии, метод «мозгового штурма», метод дискуссии. Кроме того, рассмотрены преимущества данных интерактивных технологий.
Ключевые слова: обучение иностранному языку, кейс-технологии, интерактивные технологии, метод проекта, метод «мозгового штурма», метод дискуссии
Современные подходы к организации проектной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка
Крошкина А. Н. Современные подходы к организации проектной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37992
Автор: А. Н. Крошкина
Данная статья посвящена изучению современных подходов к организации проектной деятельности на уроках иностранного языка, как к одному из наиболее эффективных в части формирования у обучающихся иноязычной коммуникативной компетентности педагогических методов осуществления образовательного процесса.
Ключевые слова: проектная деятельность, метод проектов, иноязычная коммуникативная компетентность, уроки иностранного языка