Похольченко Людмила Сергеевна
Город: Якутск
Степень: без степени
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова»
Должность: магистрант
Статьи автора
Похольченко
Л.
С.
, Осипова
О.
П.
Тьюторская позиция учителя образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 387–389.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771112.htm
Л. С. Похольченко
С переходом современной школы на ФГОС требования к учителю возрастают. В связи с этим растут и требования к ребенку как к личности. В настоящее время ученик должен самостоятельно выбирать свою образовательную траекторию, но порой данный выбор может быть неуверенным и изменчивым. В результате чего возникает вопрос о введении новой должности «тьютора», так как учащегося необходимо направить, оказать помощь в выборе той или иной образовательной траектории.
Похольченко
Л.
С.
Имидж руководителя образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 385–386.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771111.htm
В современном мире значение имиджа в деловом общении возрастает. Понятие имиджа в педагогической литературе определяется по-разному для разных учреждений. В основном, как правило, понятие «имидж» чаще всего применяют к личности. А личность руководителя в образовательной организации играет очень важную роль.
Ключевые слова:
имидж, имидж руководителя
Похольченко
Л.
С.
, Романова
С.
М.
Метод проблемного обучения на уроках геометрии в 7 классе (на примере изучения темы «Соотношение между сторонами и углами треугольника») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 87–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56593.htm
Метод проблемного обучения на уроках геометрии формирует навыки учебно-исследовательской деятельности школьников. В статье представлена разработка урока с применением проблемной ситуации в 7 классе на примере темы «Неравенство треугольника».
