Крыжановская Надежда Васильевна
Статьи автора
Хорошкова
А.
А.
, Крыжановская
Н.
В.
Коррекции ситуативной тревожности старших школьников при подготовке к ЕГЭ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2531–2535.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970833.htm
ART 970833
Просмотров: 3297
В статье представлен анализ проявления ситуативной тревожности старших школьников при подготовке к ЕГЭ. Особенность тревожности как одного из негативных переживаний человека в том, что чаще всего она приводит к ухудшению результатов продуктивной деятельности и работоспособности в целом, это касается и подготовки, и прохождения экзаменов, в частности при подготовке к ЕГЭ. Зачастую последствиями повышенной тревожности становятся различные соматические заболевания. На этом основании и проводились констатирующий и формирующий эксперименты. Определены уровни ситуативной тревожности у старших школьников, на основании полученных результатов была разработана и проведена психолого-педагогическая программа, предназначенная для коррекции ситуативной тревожности при подготовке к ЕГЭ.
Филиппова
Т.
А.
, Крыжановская
Н.
В.
Психолого-педагогическая коррекция ситуативной тревожности младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2516–2520.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970830.htm
ART 970830
Просмотров: 3957
Статья посвящена исследованию психолого-педагогической коррекции ситуативной тревожности младших школьников; даны определения тревожности, видам тревожности, представлена модель психолого-педагогической коррекции ситуативной тревожности младших школьников; проанализированы результаты констатирующего и формирующего экспериментов.
Непомнящая
Н.
А.
, Долгова
В.
И.
, Крыжановская
Н.
В.
Моделирование процесса адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2346–2350.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970796.htm
ART 970796
Просмотров: 3111
Статья посвящена изучению проблемы адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Проведен теоретический анализ проблемы адаптации младших дошкольников, разработано древо целей. Адаптация младших дошкольников включает в себя организацию сотрудничества с родителями, сохранение физического и психологического здоровья младших дошкольников, формирование психологической готовности, социальной осведомлённости, предметно-развивающей деятельности младшего дошкольника, повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.
Долгова
В.
И.
, Крыжановская
Н.
В.
Программа развития познавательно-профессиональной активности волонтёров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 8.
– С. 39–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770007.htm
ART 770007
Просмотров: 1953
Представлена психолого-педагогическая программа «Развитие познавательно-профессиональной активности волонтёров», которая состоит из 11 занятий (1-2 раза в неделю). Цель программы: повысить уровень познавательно-профессиональной активности волонтёров. Длительность одного занятия – до 45 минут; раскрыто содержание каждого занятия.
Крыжановская
Н.
В.
, Непомнящая
Н.
А.
Исследование процесса адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 44.
– С. 206–215.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56996.htm
ART 56996
Просмотров: 13482
Статья посвящена исследованию процесса адаптации младших дошкольников к условиям образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Разработана технологическая карта внедрения результатов исследования в практику, проведена психолого-педагогическая диагностика процесса адаптации младших дошкольников, приведены результаты исследования.


А. А. Хорошкова