Ключевое слово: «акцент»

В статье рассматривается методика анализа эмпирических данных, полученных в ходе социофонетического эксперимента. Для этого респондентам-носителям немецкого языка было предложено записать на диктофон предложения, содержащие слова-стимулы (англицизмы). Подобранные слова-стимулы помогают максимально объективно определить произносительные особенности носителей немецкого языка при использовании в устной речи заимствований из английского языка. Представится возможным выделить, например, случаи звуковой подстановки, элизии, эпентезы и постановки ударений в соответствии с правилами родного языка.

В статье затронута проблема патриотического воспитания в эпоху глобализации. А семья является первой ступенью патриотического воспитания личности ребенка. Также представлены авторы, которые в своих трудах описывали важность привития любви к малой родине, как основы патриотизма в целом.

В статье рассматривается потенциал кинопедагогики как инструмента формирования духовно-нравственных ценностей личности. На основе анализа литературы выявлена корреляция между возрастными особенностями внимания и восприятием аудиовизуального контента. Предложена трехуровневая методика организации киноурока.