Ключевое слово: «дидактическая игра»

Роль игры в формировании элементарных математических знаний и умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Пузанова Е. В., Кириллова В. И. Роль игры в формировании элементарных математических знаний и умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Е. В. Пузанова, В. И. Кириллова
В статье рассматриваются возможности игровой деятельности как ведущего средства формирования элементарных математических представлений у детей старшего дoшкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Анализируются специфические особенности познавательной деятельности даннoй категории детей и доказывается, что дидактическая игра является наибoлее адекватным методом преодоления трудностей в усвоении математических знаний. Приводятся примеры игр и методические рекомендации по их использованию в коррекционно-развивающей работе.
Ключевые слова: задержка психического развития, познавательная деятельность., старшие дошкольники, дидактическая игра, коррекционно-развивающее обучение, элементарные математические представления
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Игнашева Е. В. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. В. Игнашева
В статье представлен материал о формах и методах развития познавательной деятельности у детей с ТНР. Акцент сделан на использование метода наблюдения, экспериментирования и дидактических игр в работе с дошкольниками старшего возраста.
Ключевые слова: познавательная деятельность, дидактическая игра, экспериментальная деятельность
Теоретические аспекты изучения развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Дьяченко Е. Г., Горгома В. С., Колесникова Т. В. Теоретические аспекты изучения развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: Е. Г. Дьяченко, В. С. Горгома, Т. В. Колесникова
В статье рассмотрено понятие произвольное внимание детей старшего дошкольного возраста. Дается сущностная характеристика произвольного внимания, представлены особенности развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста и описано значение дидактической игры как средства развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова: произвольное внимание, старшие дошкольники, дидактическая игра, игровая деятельность.