Ключевое слово: «дошкольники»
Шелехова
О.
О.
Исследование воображения у старших дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95064.htm
О. О. Шелехова
Статья посвящена изучению воображения у старших дошкольников; представлены результаты констатирующего эксперимента по определению уровня развития воображения и фантазии у старших дошкольников.
Иванова
С.
Ф.
, Беленкова
Л.
В.
Выявление одарённости у детей старшего дошкольного возраста и условия её развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 37.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95646.htm
В статье представлен анализ факторов развития одарённости детей дошкольного возраста, которые выявлены в образовательной деятельности педагогами. Эмпирическая база статьи – результаты педагогического мониторинга по изучению одарённости дошкольников.
Ключевые слова:
дошкольники, социальные факторы, развитие одарённости, оценка результативности работы
Шмакова
О.
Э.
, Машковцева
Л.
М.
Роль педагога в применении приемов и средств с целью развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 2766–2770.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86584.htm
Игра применяется в педагогическом процессе детского сада, во-первых, как средство воспитательно-образовательной работы, которое позволяет дать детям определенные знания и умения, воспитать внимание, сосредоточенность, память, способность к волевым усилиям; во-вторых, как форма организации деятельности и жизни дошкольников; как средство решения широких воспитательных задач, развития их инициативы, творческих способностей и самостоятельности.
Кастрикина
А.
Ю.
К проблеме формирования навыка анализа предложений как основы развития языковой способности дошкольника с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1001–1005.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96115.htm
В теоретическом аспекте в данной статье доказано, что навык анализа предложения является основой развития языковой способности у дошкольников. В статье выделена специфика развития языковой способности и аналитической деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Козырская
И.
Н.
, Нижегородова
Л.
А.
Развитие эмоциональной сферы дошкольников средствами музыкотерапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1166–1170.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96150.htm
Статья посвящена вопросам использования музыкотерапии как средства развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Авторы приводят материалы опытно-экспериментальной работы и предлагают комплекс мероприятий по развитию эмоциональной сферы детей средствами музыкотерапии.
