Ключевое слово: «жизнестойкость»
Бехтерева
Е.
А.
, Кириллова
Е.
П.
Жизнестойкость и психологическое благополучие у студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31561
Авторы:
Е. А. Бехтерева, Е. П. Кириллова
Е. А. Бехтерева, Е. П. Кириллова
В статье проведен теоретический анализ терминов жизнестойкости и психологического благополучия у студентов вуза, рассмотрены мнения разных авторов. В статье описывается ход проведенного исследования проблемы жизнестойкости и психологического благополучия студентов вуза, представлены полученные результаты, дана характеристика результатов и рекомендации для решения выявленной проблемы.
Ключевые слова:
личность, жизнестойкость, юношество, студенты вуза, психическое здоровье, психологическое благополучие
Маронян
Д.
А.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ В СОХРАНЕНИИ И РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37062
Автор:
Д. А. Маронян
Д. А. Маронян
В статье рассматривается понятие «здоровье» и анализируется работа психолога в сохранении и развитии психологического здоровья обучающихся при подготовке и сдаче выпускных экзаменов.
Ключевые слова:
стресс, здоровье, жизнестойкость, тревожность, стрессоустойчивость, коммуникация, напряжение, техники снятия напряжения
Куликова
Т.
И.
Взаимосвязь жизнестойкости и экзистенциальной исполненности у студентов разного возраста психолого-педагогического направления подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
№ 6 (июнь).
– С. 355–363.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/242010.htm
Вопросы экзистенциального развития студентов в процессе профессионального обучения представляют особый интерес для исследователей с точки зрения изучения личностных свойств, особенностей и ресурсов будущих специалистов. Жизнестойкость понимается как важное личностное качество студента, способствующее эффективному использованию человеком своих возможностей и, как желаемый жизненный итог, достижению экзистенциальной исполненности. Целью статьи является проверка и обоснование наличия связи между показателями жизнестойкости и экзистенциальной исполненности у студентов на разных этапах обучения. Исследование показало, что у студентов с возрастом повышается степень выраженности экзистенциальной исполненности. Выявленная закономерность обусловлена возрастными особенностями проявления жизнестойкости, которая повышается за счет факта вовлеченности в учебно-профессиональную деятельность и сопровождается переживанием экзистенциальной исполненности – самореализации, самоосуществления, призвания.
Ключевые слова:
жизнестойкость, студенты, экзистенциальная исполненность, фактор развития, возрастные этапы
Татарина
Т.
М.
Влияние личности преподавателя на успешность обучения устной иноязычной речи студентов нелингвистических направлений подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42638
Автор:
Т. М. Татарина
Т. М. Татарина
В статье рассматривается влияние личностных особенностей преподавателя вуза на изменение установок студентов на изучение английского языка. В статье представлены задания, которые помогут первокурсникам снизить тревожность в практике устной разговорной речи на английском языке.
Цуканова
Л.
В.
, Фризен
М.
А.
К проблеме психологической устойчивости личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42866
Авторы:
Л. В. Цуканова, М. А. Фризен
Л. В. Цуканова, М. А. Фризен
В статье рассматриваются теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей к понятию «психологическая устойчивость». Авторы статьи обращают внимание на особенности психологической устойчивости педагогов.
Ключевые слова:
жизнестойкость, стрессоустойчивость, психологическая устойчивость, психическая устойчивость
