Ключевое слово: «инновационный процесс»
Васильева
И.
Л.
Психолого-педагогического сопровождения педагогов ДОУ в условиях введения инноваций. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 696–700.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53141.htm
И. Л. Васильева
В статье рассматриваются определения и понятия, касающиеся инновационной деятельности, основной уклон отводится психологическому сопровождению ДОУ в условиях введения инновации. Выделены основные
этапы инновационной деятельности ДОУ, критерии оценки педагогических инноваций, цель психологического сопровождения.
Международная публикация
Оценка степени сформированности инновационной региональной подсистемы Приволжского федерального округа: проблемы реализации и направления совершенствования
Шевченко
Т.
А.
Оценка степени сформированности инновационной региональной подсистемы Приволжского федерального округа: проблемы реализации и направления совершенствования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 1 (январь).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14010.htm
Предложенная в статье методика оценки уровня развития региональной инновационной подсистемы позволяет получить комплексное представление об инновационной деятельности на этапах генерации нового знания, внедрения результатов в хозяйственную деятельность, производства инновационной продукции для конечного потребителя.
Захарова
С.
Н.
Программа формирования готовности к инновационным процессам в образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75008.htm
В статье показано, что немаловажную роль в психологическом сопровождении процессов формирования готовности к инновационным процессам в образовании играет проведение программ и тренингов, позволяющих учителю развивать свои рефлексивные способности, повышать внутреннюю мотивацию, способствовать принятию и реализации инновационных изменений.
Васильева
И.
Л.
Психолого-педагогического сопровождения педагогов ДОУ в условиях введения инноваций //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 236–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64049.htm
В статье рассматриваются определения и понятия, касающиеся инновационной деятельности, основной уклон отводится психологическому сопровождению ДОУ в условиях введения инновации. Выделены основные этапы инновационной деятельности ДОУ, критерии оценки педагогических инноваций, цель психологического сопровождения.
Панов
А.
А.
Проблемы инновационного развития АПК региона //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86914.htm
В статье обосновывается необходимость оценки инновационной деятельности в региональном АПК на современном этапе, излагаются методические основы данного процесса и даются направления повышения инновационной активности в рыночных условиях. Особое внимание уделяется совершенствованию организационно-экономического механизма инновационных процессов в АПК.
