Ключевое слово: «кружок»
Федорова Ж. Е. Развитие мелкой моторики рук у детей 4-5 лет посредством организации кружка «Ай-Тал» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики у детей 4-5лет во время творческого кружка.
Ключевые слова:
игровая деятельность, старший дошкольный возраст, кружок, мелкая моторика, план, ручное творчество
Федорова Ж. Е., Яковлева С. С. Приобщение к культуре саха при работе кружка «Ай-тал» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается включение детей в культуру родного народа как важная задача патриотического воспитания, предусмотренная федеральными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО). Описываются направления приобщения детей к культуре, включая социально-коммуникативное, речевое, познавательное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Особое внимание уделяется созданию развивающей среды в группе, в том числе организации мини-музея, и используются разнообразные методы работы: видеоролики, книги, выставки и развивающие игры. Для приобщения детей к культуре народа Саха был выбран кружок «Ай-Тал», цель которого – знакомство детей 5-6 лет с культурой через творческие задания. В статье подробно описывается организация кружковой работы и создание развивающей предметно-пространственной среды с множеством атрибутов для стимуляции мелкой моторики, таких как цветные нитки, акварельные краски, поролоновые печатки и другие материалы.
Ключевые слова:
старший дошкольный возраст, кружок, мелкая моторика, план, культура народа саха, ручное творчество
Ямшанова Д. А. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 9-10 ЛЕТ В КРУЖКЕ «ИЗОСТУДИЯ «ХУДОЖНИК» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается понятие творческого воображения. А также представлены результаты работы по развитию творческого воображения детей 9-10 лет в кружке «Изостудия «Художник». Результаты исследования могут быть полезны для педагогов и специалистов, работающих с детьми младшего школьного возраста.
Федорова М. В. Формирование научно-исследовательской деятельности у обучающихся 7-9 классов на кружковых занятиях «Юные исследователи» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассмотрен эффективный способ формирования научно-исследовательской деятельности у обучающихся 7-9 классов. Кружковые занятия научно-исследовательской деятельности заключается в его способности развивать у школьников процесс организации работ, постановке научных задач, разработке методов проведения экспериментов, анализе результатов и т. д. Овладение научными методами, методиками и подходами. В зависимости от области исследований, вида научно-исследовательской работы, темы исследований методы проведения научной работы и применяемые научные подходы могут существенно изменяться. Изучение принципов и этапов составления плана научной работы. От того, как правильно и чётко составлен план, зависит ход выполнения и достигнутые результаты.
Ключевые слова:
научно-исследовательская деятельность, исследование, наука, обучающиеся, кружок, занятия.
Ж. Е. Федорова