Ключевое слово: «нарушения зрения»
Журкина
М.
Е.
Особенности развития у младших школьников с нарушенным зрением социально-бытовых навыков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 6 (июнь).
– С. 102–107.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192019.htm
В статье рассматривается проблема развития социально-бытовых навыков у слабовидящих детей младшего школьного возраста. Представлены результаты обследования детей с использованием четырёх диагностических заданий. Отмечено, что эти школьники недостаточно знакомы с правилами и способами решения типичных бытовых задач. Это осложняется зрительной депривацией, низкой способностью опираться на сохранные анализаторы, что приводит к снижению активности, самостоятельности, не позволяет достичь желаемого качества осуществляемой деятельности.
Ключевые слова:
младшие школьники, коррекционная работа, нарушения зрения, компенсация, социально-бытовые навыки
Фролова
А.
С.
, Файзуллина
Г.
Ч.
ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28130
Авторы:
А. С. Фролова, Г. Ч. Файзуллина
А. С. Фролова, Г. Ч. Файзуллина
В статье проанализированы проблемы воспитания детей, с нарушением зрения, а также рассмотрены классификации данных нарушений. Предлагается комплекс упражнения для развития мелкой моторики и осязания.
Колчина
М.
В.
Методика формирования оптико-пространственного восприятия у младших школьников с нарушениями зрения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29430
Автор:
М. В. Колчина
М. В. Колчина
Актуальность проблемы формирования оптико-пространственного восприятия у детей с нарушениями зрения в младшем школьном возрасте заключается в том, что дети с нарушениями зрения (особенно с глубокими) спонтанно не могут овладевать навыками пространственного восприятия и нуждаются в систематическом обучении.
Чернецкая
А.
Н.
КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31700
Автор:
А. Н. Чернецкая
А. Н. Чернецкая
В данной статье рассматриваются клинические особенности детей с нарушениями зрения. Здесь представлены классификации нарушений зрения, а также этиология данного дефекта. В статье обращается особое внимание на такие важные факторы, влияющие на развитие детей с нарушениями зрения, как время возникновения дефекта, время утраты зрительной функции и характер протекания.
Овсянникова
Е.
Ю.
, Швецова
А.
А.
Особенности физического развития и двигательных нарушений у детей с депривацией зрения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37545
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-229-233
Авторы:
Е. Ю. Овсянникова, А. А. Швецова
Е. Ю. Овсянникова, А. А. Швецова
В статье рассматриваются анатомо-физиологические особенности физического развития детей, имеющих врожденные или приобретенные нарушения зрения.
Ключевые слова:
нарушения зрения, развитие детей
