Ключевое слово: «начальные классы»

Эстафета чемпионов: пропаганда здорового образа жизни, развитие физических качеств и воспитание чувства товарищества через участие в спортивной эстафете
Рыбалова Т. А. , Мочалова Я. В. , Кожевников А. А. , Манакова Д. С. Эстафета чемпионов: пропаганда здорового образа жизни, развитие физических качеств и воспитание чувства товарищества через участие в спортивной эстафете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48200
Авторы: Т. А. Рыбалова, Я. В. Мочалова, А. А. Кожевников, Д. С. Манакова
Актуальность разработки обусловлена приоритетной задачей современного образования – формированием культуры здоровья и потребности в двигательной активности у подрастающего поколения. Целью проведения коллективного творческого дела (КТД) «Эстафета чемпионов» является пропаганда здорового образа жизни, развитие физических качеств и воспитание чувства товарищества у учащихся начальных классов. В статье представлены основные результаты деятельности по планированию и организации динамичного спортивного праздника, подробно описана конкурсная программа, сочетающая классические и игровые эстафеты. Практическая значимость материала заключается в том, что готовый сценарий может быть успешно использован учителями начальных классов, советниками по воспитанию и педагогами-организаторами для проведения эффективных и увлекательных воспитательных событий физкультурно-оздоровительной направленности.
Ключевые слова: здоровый образ жизни, начальные классы, спортивные соревнования, эстафета
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Красникова Ю. В. , Жмыря А. А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТЬЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50789
Авторы: Ю. В. Красникова, А. А. Жмыря
В статье анализируются современные подходы к деятельности учителя по управлению познавательной активности обучающихся начальной школы. Рассматриваются и анализируются три уровня такой активности, а также основные задачи учителя начальных классов. Собран список приемов развития познавательной активности с примерами их воздействия на обучающихся. Подробно рассмотрены некоторые подходы к управлению познавательной активностью, которые реализуются в образовании на данный момент.
Ключевые слова: деятельность, обучение, начальные классы, педагог, обучающиеся, подходы к управлению, управление познавательной активностью, приемы развития познавательной активности, задачи педагога