Ключевое слово: «патриотизм»
Сатыбалдиев
М.
М.
, Турдубекова
Э.
Т.
Творчество А. С. Пушкина как средство нравственного и эстетического воспитания учащихся киргизских школ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32928
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_193
Авторы:
М. М. Сатыбалдиев, Э. Т. Турдубекова
М. М. Сатыбалдиев, Э. Т. Турдубекова
Лирика А. С. Пушкина насыщена пафосом гражданственности. Служение Отечеству – смысл жизни поэта. Изучение творчества А. С. Пушкина имеет важное значение в обучении учащихся киргизских школ, так как этот поэт посвятил свою жизнь вопросам гражданственности и человечности. Вопросы гуманизма в истории мировой литературы занимают центральное место. Гуманизм остается вечным вопросом современной цивилизации. Гражданственность занимает важную роль в воспитании учащихся, особенно учащихся киргизских школ. А. С. Пушкин считал своим долгом возвеличивать идеалы гражданственности, показывать их ценность. Лишь благодаря нравственности человек приобретает настоящий человеческий облик.
Ключевые слова:
общество, нравственность, гуманизм, принципы, гражданственность, человек, патриотизм, природа, духовность, красота, любовь, труд, идеал, мир, служение, отечество, верность
Васильева
С.
И.
Процесс духовно-нравственного воспитания на уроках математики в средней школе республики саха (Якутия) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33011
Автор:
С. И. Васильева
С. И. Васильева
В данной научной статье рассматривается процесс организации духовно-нравственного воспитания на уроках математики, приведен теоретический и практический анализ.
Гуринова
П.
С.
, Трофимова
Н.
Г.
, Ноговицына
Н.
М.
Влияние экологического воспитания на формирование личности детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33082
Данная статья посвящена о влияние экологического воспитания на формирование личности детей. Выбранная тема будет раскрывать экологическое воспитание, экологическое знание и его оказания ряда влияний на формирование у подрастающего обучающегося в образовательный процесс, внедрения и применения живого уголка на примере памяти якутского педагога-новатора, учителя-энтузиаста внедрившего «Живой Уголок» Г.Е. Бессонова.
Ключевые слова:
воспитание, экология, патриотизм, экологическое воспитание, природа, подрастающее поколение, живой уголок, экологическое знания
Азлецкая
Е.
Н.
, Хибаба
О.
А.
Готовность семьи детей дошкольного возраста к воспитанию гражданской идентичности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33237
Авторы:
Е. Н. Азлецкая, О. А. Хибаба
Е. Н. Азлецкая, О. А. Хибаба
В статье теоретически обосновывается необходимость и возможность формирования основ гражданской идентичности, начиная с дошкольного воз-раста ребенка. Авторы обосновывают значимую роль в этом процессе, как семьи, так и дошкольной образовательной организации. Представлены результаты исследования готовности семьи к воспитанию гражданской идентичности дошкольников. Авторы приходят к выводу, что воспитанию гражданственности у детей дошкольного возраста способствуют семейные ценности родителей, а также их готовность совместно с дошкольным учреждением участвовать в воспитании детей по данному вопросу. Однако авторы выявили проблемы, связанные с необходимостью развития компетентности семьи в вопросах воспитания гражданина.
Ключевые слова:
гражданственность, патриотизм, дошкольное воспитание, семейные ценности, гражданская идентичность
Бабаевская
Г.
В.
, Пономарева
С.
А.
, Рыболовлева
А.
В.
Мы все равные //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33465
На сегодняшний день является актуальной проблема толерантного отношения к окружающим. В рамках мероприятия мы расскажем учащимся о различных народах РФ и об их отличительных особенностях. В процессе игры учащиеся смогут сформировать уважительное отношение к различным народам, социальным группам, а также к иному мышлению и мировоззрению. Разработка может быть полезна учителям для проведения воспитательной работы в классе.
