Ключевое слово: «патриотизм»
Шевченко
Д.
А.
, Кутергин
М.
Э.
, Татаринова
Е.
А.
«Великая война и великая победа»: рабочая тетрадь по историческим данным Великой Отечественной войны для учеников 1–2 классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36154
Данная работа представляет собой рабочую тетрадь посвящённую самым важным и ключевым моментам Великой Отечественной Войны. События этой страшной войны уходят всё дальше в прошлое от современного человека, но «не померкнет в веках подвиг народа-победителя» покуда все без исключения помнят о героизме наших солдат. Современные дети крайне мало знают о том, какой подвиг был совершен нашими солдатами: в каких условиях они жили, какое оружие использовали, кто обеспечивал победу на фронте находясь в тылу. Целью данной работы будет знакомство детей с основными событиями войны, оружием и методами коммуникации солдат, с героями войны и орденами, которые были вручены им посмертно. Знакомство с материалами тетради будет происходить посредством решения тематических заданий на страницах тетради, в дополнение к этому каждое задание сопровождается различными историческими фактами о Великой Отечественной Войне. Посредством решения заданий дети будут знакомиться с самыми важными моментами Великой Отечественной Войны.
Ключевые слова:
рабочая тетрадь, патриотизм, младшие школьники, фронт, задания, война, победа, героизм
Макаричева
Н.
А.
, Свердлова
Г.
А.
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ Г. БРЯНСКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36563
В данной статье рассматриваются основные аспекты патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с достопримечательностями г. Брянска.
Хачикян
Е.
И.
, Ильюхина
А.
А.
Внедрение краеведческого компонента при организации проектной деятельности на уроках литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36649
В статье рассматриваются возможности внедрения краеведческого компонента при организации проектной деятельности на уроках литературы. Формирование интереса к изучению родного края является условием зарождения любви к Родине. В деятельности учителя русского языка и литературы традиционно уделяется внимание краеведческому аспекту. В статье представлены различные темы проектов по литературе, которые позволяют учащимся глубже узнать родной край, познакомиться с творчеством поэтов и писателей региона.
Ключевые слова:
проектная деятельность, патриотизм, литература, родной край, краеведческий компонент
Скрябин
П.
П.
, Захарова
А.
А.
Обучение учащихся столярному делу в процессе изготовления традиционного лука якутов (ОХ САА) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36792
В настоящее время народ Саха, как и любой другой народ, хочет сохранить себя, как нация, возродить и сохранить, но и дальше развивать свои традиционные занятия, культуру, обычаи и язык. Важной проблемой в подготовке учащихся к последующему обучению и работе является формирование у них интереса, вовлечения к стрельбе из традиционного лука. Привлечение учащихся к ознакомлению с истоками традиционного народного творчества и культурой своей Родины. В статье рассмотрено изготовление якутского лука традиционным способом. Предлагается к рассмотрению технологическая карта изготовления данного изделия.
Александрова
С.
С.
, Павлова
А.
Д.
ПОЭТАПНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36799
В статье раскрывается поэтапное патриотическое воспитание подрастающего поколения как процесса формирования патриотического сознания и поведения личности. Патриотизм не даётся сразу, он формируется постепенно, по мере развития и формирования человека как личности. Одним из важнейших инструментов формирования патриотизма является воспитание.
Д. А. Шевченко