Ключевое слово: «педагогические категории»

Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности
Малышев М. С. Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 114–114. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19076
Автор: М. С. Малышев
Просмотров: 10
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Связь педагогики с другими её структурами и науками
Малышев М. С. Связь педагогики с другими её структурами и науками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 115–115. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19077
Автор: М. С. Малышев
Просмотров: 12
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Развитие личности учителя в педагогическом образовании
Мусанов Д. А. Развитие личности учителя в педагогическом образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 116–116. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19078
Автор: Д. А. Мусанов
Просмотров: 12
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Педагогическое самовоспитание учителя
Пономарева Т. А. Педагогическое самовоспитание учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 117–117. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19079
Автор: Т. А. Пономарева
Просмотров: 11
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Основы самообразования студентов педагогического ВУЗа и учителей
Русских А. А. Основы самообразования студентов педагогического ВУЗа и учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 118–118. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19080
Автор: А. А. Русских
Просмотров: 9
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории