Ключевое слово: «поведение»
Терешкова
Е.
В.
ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И УРОВНЯ ЭМПАТИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26288
В статье представлены материалы, раскрывающие особенности ценностно-мотивационной направленности, выраженности эмпатии и качества сформированности коммуникативных умений у студентов 1 курса медицинского университета. Проанализировав результаты исследования можно сделать выводы, о предпосылках успешной самореализации личности, выражающейся в направленности ценностно-мотивационных ориентаций личности и коммуникативной компетентности в юношеском возрасте. На основе полученных данных были разработаны рекомендации по активному развитию социального и эмоционального интеллекта и с помощью различных техник и упражнений.
Ключевые слова:
эмпатия, поведение, способности, эмоциональный интеллект, эмоциональная сфера, интуитивный канал
Симанкова
Ю.
И.
, Сеногноева
Н.
А.
РОЛЬ ПРАВОВОЙ ИДЕОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРАВОСОЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27697
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_238
В статье рассматривается роль правовой идеологии в современном обществе и ее влияние на формирование правового сознания подростков. Приведены результаты проведенного исследования по восприятию и оценке подростками современной правовой действительности. Обозначена проблема формирования правосознания подростков в условиях деидеологизации российского общества.
Ноговицын
В.
П.
, Федорова
В.
Т.
, Макаров
Б.
С.
, Федотов
П.
С.
Мировоззрение – основа образовательной системы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28520
Авторы организовали и провели экспериментальные работы среди сельских школ по соразмерению режима работы школ с ритмом северной природы и по вопросам воспитания школьников на основе традиций народа. Полученные результаты исследований повысили творческую активность учителей и учащихся, что соответствует результатам исследований мыслителей современности. На основе полученных данных становится актуальным научное обоснование мировоззрения народа как необходимое условие развития образовательной системы в данном регионе.
Ключевые слова:
традиции, поведение, гены, мировоззрение., ключевые слова. образование, 10000 часов практики
Масловская
А.
А.
Работа с одаренными детьми на уроках математики и во внеурочное время //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29632
Данная статья посвящена вопросам работы с одаренными детьми. Так, в статье дается определение одаренного ребенка, раскрывается понятие детской одаренности, выявляются отличительные признаки одаренных детей, а также проблемы работы с ними в процессе обучения. Также описываются основные формы учебного процесса, методы и средства обучения одаренных детей. Кроме того, внимание уделено тому, как сделать так, чтобы одаренный ребенок не потерял интерес к обучению. Описаны варианты проведения классной и внеклассной работы с одаренными детьми.
Алексеева
А.
А.
Особенности формирования волевого поведения детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29873
Цель настоящей статьи заключается в обзоре исследований по изучению особенностей формирования волевого поведения детей младшего школьного возраста. Задачи: раскрыть сущность формирования воли у детей младшего школьного возраста; рассмотреть особенности развития волевого поведения. Методы исследования: анализ литературы по теме исследования.
Е. В. Терешкова