Ключевое слово: «поведение»

Изменения в социальной жизни нашей страны, перемены в области образования делают особенно актуальными проблемы духовности, морали, этики. В работе рассмотрены понятия нравственного воспитания, нравственной культуры, их цели, задачи, пути нравственного воспитания младших школьников. В статье также рассматриваются особенности нравственного воспитания, раскрываются понятия нравственность, мораль.

В статье рассматривается проблема взаимосвязи детско-родительских отношений и развития эмоционального интеллекта ребёнка.

В статье представлены результаты экспериментального исследования копинг-стратегий в подростковом возрасте. Целью исследования было выявить доминирующую копинг-стратегию личности подростка.

Данная статья освещает вопросы организации внеурочной деятельности по воспитанию культуры межнациональных отношений у младших школьников. Отмечено, что знания, полученные учащимися в учебно-воспитательном процессе, в беседах, взятых из жизненных ситуаций, содействуют формированию понятий и представлений о нормах культуры отношений между людьми разных народов.

Статья посвящена сравнению систем воспитания в разных странах, которые объединены по единству культур, географическому расположению и по принадлежности к близким расовым и национальным признакам, и в связи с этим разделены на «западные» и «восточные» (азиатские) культуры. Авторы пришли к выводам, которые объясняют сходства и различия в системах воспитания у разных народов. Единым является то, что воспитание детей дошкольного возраста строится на любви, отсутствии строгости, привитии элементарных навыков поведения. Различия в воспитании подростков отмечаются с 6-12 лет и зависят от ментальности и исторических культур народов и рас. Эти особенности влияют на подходы к воспитанию детей в условиях всеобщей компьютеризации обучения и цифрового будущего.