Ключевое слово: «подростки»

Статья посвящена проблемам коммуникативных «барьеров» общения в подростковом возрасте. В статье представлены: классификация коммуникативных «барьеров» их положительная и отрицательная функция в межличностной коммуникации. В подростковом возрасте на формирование «барьеров» общения влияют определенные группы факторов и основной причиной затруднения общения нередко выступают коммуникативные «барьеры», которые включают в себя волевые, интеллектуальные и личностные проявления человека.

Статья посвящена актуальным проблемам психологического сопровождения производства вербальных следственных действий с участием детей и подростков, вопросам использования помощи специалиста в области детской, подростковой психологии при производстве допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием детей или подростков. Автор статьи анализирует действующие уголовно-процессуальные нормы, регулирующие участие специалиста-психолога, психиатра по указанной категории дел, а также мнения ученых, что позволило сформулировать выводы и предложения по совершенствованию института участия психолога в качестве специалиста, консультанта в процессе расследования преступлений.

В статье представлены результаты проведенного авторами социологического опроса по проблеме актуальности театра как института культуры в процессе внесемейной социализации детей и подростков. Выявлены наиболее предпочитаемые подрастающим поколением жанры и сюжеты спектаклей. Раскрыты основные мотивы обращения зрителей к посещению театров.

Статья посвящена изучению представлений о профессиях у подростков с умственной отсталостью. Были обследованы две группы старшеклассников: подростки-сироты и подростки, живущие в семьях. Установлены имеющиеся отличия в представлениях о профессиях у каждой группы испытуемых. Отмечается, что все подростки испытывают потребность в психолого-педагогическом сопровождении для адекватного выбора приемлемой сферы деятельности и последующего включения в трудовой коллектив.