Ключевое слово: «принцип»
Международная публикация
Закономерности и принципы процесса формирования социально-экологической готовности педагогов к работе с семьей по оздоровлению детей дошкольного возраста
Толмачева
В.
В.
Закономерности и принципы процесса формирования социально-экологической готовности педагогов к работе с семьей по оздоровлению детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S2.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76025.htm
В представленной статье отражены основные авторские подходы к определению сущности общепедагогических и специфических закономерностей, а также общих и специфических принципов, положенных в основу процесса формирования социально-экологической готовности будущего педагога к работе с семьей по оздоровлению детей дошкольного возраста.
Колесникова
А.
Ю.
Принцип отбора и организации иллюстративного материала для обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S7.
– С. 23–28.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76086.htm
В статье описаны принципы отбора и организации иллюстративного материала для обучения иностранному языку, рассматриваются виды и функции наглядности, а также раскрывается вопрос об эффективности использования наглядного материала в рамках занятий по иностранному языку в неязыковом вузе.
Никулина
Т.
В.
Принципы и методы работы с трудными школьниками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2556–2560.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970838.htm
Статья посвящена раскрытию принципов и методов работы с трудновоспитуемыми детьми.
Чуркина
Е.
О.
, Тихомирова
Т.
И.
Соблюдение принципа добросовестности в гражданско-правовых отношениях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S17.
– С. 25–29.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470193.htm
Данная статья описывает принцип добросовестности с точки зрения его исполнения. Авторами использовался метод анализа различных нормативных правовых актов, юридической литературы и судебной практики. В ходе проведенного исследования выявлена проблема правового регулирования и предложено ее решение. Кроме того, в данной статье также рассмотрена социальная сторона принципа добросовестности.
Бекетова
М.
А.
Современные методики обучения детей дошкольного возраста английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17890
Автор:
М. А. Бекетова
М. А. Бекетова
Статья рекомендована педагогам дополнительного образования преподающим английский язык детям дошкольного возраста. В ней представлены различные методы обучения детей английскому языку. В соответствии с ФГОС ДО ведущий вид деятельности дошкольника – игра, статья знакомит с игровыми методами, позволяющих сделать процесс изучения английского языка увлекательным и интересным для дошкольников.
Ключевые слова:
процесс обучения, дети дошкольного возраста, актуальность, принцип, память, обучения, различные методики обучения
