Ключевое слово: «проектная деятельность»
Яковлева
С.
И.
, Зеленцова
А.
А.
Инновационные технологии в сфере дополнительного образования по искусству и культуре на примере организации мобильной школы дизайна «Перезагрузка» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 357–362.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46248.htm
С. И. Яковлева
В статье рассматривается вопрос актуальности дополнительного образования, говорится о необходимости повышения уровня профессиональной компетенции студентов, молодых специалистов в области дизайна, архитектуры и современного визуального искусства. Рассматривается решение проблемы в рамках создании мобильной школы дизайна «Перезагрузка».
Левченко
Т.
Г.
Формирование универсальных учебных действий через проектно-исследовательскую деятельность на уроках географии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 37–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56583.htm
В статье рассматриваются принципы применения проектной технологии на уроках географии. Использование проектной технологии позволяет формировать в обучающихся универсальные учебные действия. Выделены позитивные стороны данной деятельности, рассмотрены универсальные учебные действия, которые формируются и развиваются в ходе применения проектной и исследовательской деятельности.
Ключевые слова:
проектная деятельность, образование, универсальные учебные действия, современный урок
Охлопкова
С.
Ф.
, Иванов
М.
А.
Мультфильм своими руками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 190–193.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56616.htm
В статье показана работа с детьми по созданию мультфильмов в рамках проектной деятельности. Авторы считают, что анимации развивает творческую мысль, формирует умение оригинальной подачи видения окружающего мира.
Ключевые слова:
проектная деятельность, инновационные технологии, мультфильм, информационная культура
Кондрашова
Т.
А.
Проектная деятельность как основа современного развития учреждения дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S18.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76199.htm
Основный тезис статьи заключен в том, что инновации в сфере общего образования переносятся и в сферу дополнительного образования. Среди инноваций последнего времени наиболее эффективной себя показала проектная деятельность. На примере крупного учреждения дополнительного образования в Самаре – ЦВР «Парус», где занимается ежегодно более 3000 детей и подростков, – рассматриваются достоинства и перспективы развития проектных инициатив.
Давыденко
М.
А.
Проектная деятельность как средство формирования информационной культуры школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 306–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46462.htm
В условиях информатизации современного общества складывается информационная культура школьников, а проектная деятельность является не только повышением качества образования, но и главным элементом в работе с информацией.
