Ключевое слово: «совместная деятельность»
Смирнова
О.
И.
, Маренич
Д.
Е.
, Шаклеина
А.
Р.
Копилка профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 456–460.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33570
На сегодняшний день проблема выбора профессий является актуальной. В рамках профориентационного квеста мы расскажем об особенностях профессий и их большом количестве. Учащиеся посредством решения умственных задач, творчества и логики, проявят смекалку, ловкость и, конечно же, дружно поработают в команде. Разработка может быть полезна учителям.
Ключевые слова:
совместная деятельность, коммуникация, профессия, команда, класс, профориентационный квест
Бамбурова
Е.
А.
, Рехлова
А.
В.
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35715
В статье говорится о необходимости развития коммуникативной компетентности курсантов военного авиационного вуза путем внедрения интерактивных методов обучения иностранному языку. Подобная методика обучения является эффективным средством развития коммуникативных навыков обучающихся.
Ключевые слова:
учебная мотивация, совместная деятельность, интерактивность, аутентичность, рефлективность
Масленникова
О.
В.
, Андрейчук
О.
Ю.
Реализация научно-исследовательского практикума в современной школе (из опыта совместной работы с вузом) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36645
Авторами статьи представлен опыт организации научно-исследовательского практикума для обучающихся общеобразовательной школы в рамках взаимодействия «школа – вуз» на базе школьных лабораторий с привлечением научных сотрудников и вузовских преподавателей в качестве руководителей, консультантов, рецензентов работ школьников. Рассмотрены этапы сотрудничества партнеров проекта и продемонстрировано описание исследовательской деятельности учащихся на обозначенных этапах проекта, начиная с мотивационного письма, включая полевые работы и презентацию результатов исследовательской деятельности.
Ключевые слова:
совместная деятельность, анализ, почва, исследовательская работа, практикум, ученые, исполнители программы, бактериофаги
Субботина
У.
В.
, Филипиди
Т.
И.
Особенности межличностного взаимодействия дошкольников с общим недоразвитием речи со сверстниками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38111
В статье рассмотрены особенности общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи со сверстниками.
Савкова
В.
В.
Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38687
В статье рассмотрена актуальность формирования основ экологической культуры у детей дошкольного возраста, особенности и специфика формирования экологической культуры и пути формирования основ экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
экологическая культура, совместная деятельность, экологическое воспитание, природа, дошкольники
О. И. Смирнова