Ключевое слово: «социокультурная среда»
Ринчинова
Т.
М.
, Жимбаева
Ц.
Ч.
Позитивная идентификация у современного студенчества: сущность и особенности формирования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№6 (Июнь).
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12072.htm
Т. М. Ринчинова
В статье отмечается, что сегодня формирование у современного студенчества позитивной идентификации является важной и актуальной проблемой, так как сегодняшнее юношество признается производственным и интеллектуальным потенциалом завтрашнего дня. Авторами приводится пример модели формирования позитивной идентификации у студентов в Агинском филиале Бурятского госуниверситета.
Королева
С.
В.
К вопросу о построении модели управления качеством образовательной среды дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S25.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14795.htm
В представленной статье рассматриваются понятия «управление качеством», «моделирование», «модель»; основные аспекты моделирования. Делается попытка сформулировать основные требования к построению предложенной модели управления качеством образовательной организации, а также критерии ее оценки.
Голосова
С.
В.
, Федоренко
Л.
П.
Основные парадигмы современной педагогической науки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S3.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76035.htm
В данной научной работе предпринята попытка анализа ведущих педагогических парадигм. Дается классификация основных образовательных парадигм и моделей через интегративный подход, основывающийся на принципе комплексного анализа такой сложной социальной системы, как образование.
Ключевые слова:
образование, социокультурная среда, наука, парадигма, система научных представлений, современная педагогика
Чистюхина
Е.
В.
Молодежный досуговый центр в вузе как социокультурная среда художественно-творческого развития обучающейся молодежи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1736–1740.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96266.htm
В статье рассматривается деятельность досуговых центров в вузах, специфика и формы организации внеучебного времени обучающейся молодежи, потребностно-мотивационные механизмы эффективности художественно-творческой деятельности. Раскрываются педагогические возможности развивающей художественной среды досуговых центров, обеспечивающие оптимальные условия для реализации активности и свободного проявления обучающейся молодежи в творческой деятельности, ее культурного и духовного развития посредством выявления заложенных потенциальных качеств и способностей.
Шнайдер
В.
Г.
Формирование немецкой общины в Армавире (Кубанская область) в конце XIX – начале ХХ в. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S5.
– С. 37–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76064.htm
В статье затронуты основные факторы формирования немецкой общины в Армавире Кубанской области, рассмотрены особенности складывания немецкой этнокультурной группы в условиях среднеразвитого промышленного центра. В статье определены факторы, направившие миграцию немцев в район Армавира, рассмотрена динамика роста их численности. Отдельное внимание было уделено роли лютеранского молитвенного дома в Армавире как важного для немцев консолидирующего фактора.
Ключевые слова:
социокультурная среда, этнокультурная община, немцы армавира, лютеранский молитвенный дом
