Ключевое слово: «сравнение»
Бобков
Е.
О.
, Балашова
Е.
А.
, Крыжановский
А.
В.
КЛАССИФИКАЦИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКИ БИОМЕТРИЧЕСКИХ СИСТЕМ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31831
В современном мире биометрические системы идентификации получили широкое распространение. В статье рассматривается классификация, функционирование биометрических систем идентификации личности, их достоинства и недостатки, а также внедрение и эксплуатация на различных предприятиях.
Альберх
А.
С.
, Шишкина
И.
Л.
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ПОНЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34352
Авторы:
А. С. Альберх, И. Л. Шишкина
А. С. Альберх, И. Л. Шишкина
В статье рассмотрены вопросы развития понятий в процессе обучения биологии. Приведены фрагменты урока по теме «Фотосинтез».
Карманова
Л.
В.
, Борисов
А.
В.
ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЯ-ФРОНТОВИКА ТИМОФЕЯ СМЕТАНИНА: ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34482
Авторы:
Л. В. Карманова, А. В. Борисов
Л. В. Карманова, А. В. Борисов
В статье рассматриваются особенности художественного стиля Т. Сметанина на основе художественных приемов и тропов, использованных в его поэтических и прозаических произведениях. Сделан подробный разбор произведений писателя, приведены примеры из произведений писателя, свидетельствующие особенности художественного стиля его творчества.
Ключевые слова:
сравнение, жанр, образ, стиль, повтор, антитеза, символ, анафора, лирика, комизм, авторская сказка, эпифора, проза, антипофора, геминация, риторический вопрос, риторическое восклицание, синкризис, параллелизм, анемография, гидрография, прагматография, олицетворение
Бохан
А.
Д.
, Солохов
А.
В.
ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ПРИЁМ РАБОТЫ НАД СРАВНЕНИЕМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 3-М КЛАССЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36551
Авторы:
А. Д. Бохан, А. В. Солохов
А. Д. Бохан, А. В. Солохов
В статье раскрывается один из приёмов технологии исследования при изучении младшими школьниками сравнения как образно-выразительного средства. Её использование способствует не только углублению и актуализации знаний учащихся, но и саморазвитию, самоанализу, самоорганизации, развитию речи и интеллектуальной творческой личности младшего школьника.
Ключевые слова:
речь, сравнение, творческая личность, изобразительно-выразительное средство, технология исследования
Уарова
Л.
А.
Коррекционно-педагогическая работа по формированию речемыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим нарушением речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=39522
Автор:
Л. А. Уарова
Л. А. Уарова
В статье актуализирована проблема развития речемыслительной деятельности детей дошкольного возраста с общим нарушением речи. Проанализированы основные концепты исследуемой проблемы, сложившиеся в науке и практике работы с дошкольниками с общим недоразвитие речи. В рамках исследуемой проблемы определены условия развития речемыслительной деятельности дошкольников. На основе проведенного анализа сделаны выводы о необходимости реализации психолого-педагогических условий в качестве ресурса коррекционно-логопедической работы в данном направлении.
Ключевые слова:
мышление, речь, сравнение, общее недоразвитие речи, обобщение, классификация, речемыслительная деятельность
