Ключевое слово: «студент»
Гузич
М.
Э.
Индивидуально-психологические особенности будущих психологов (на примере студентов СурГУ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22788
В статье представлены результаты исследования индивидуально-психологических особенностей студентов направлений «Психология служебной деятельности» и «Клиническая психология».
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, студент, личностные особенности, психолог-консультант
Корякин
М.
Д.
, Айневтегин
С.
В.
, Бурянина
Н.
С.
Анализ наличия трудовых качеств у студентов технических специальностей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22805
Данная статья посвящена вопросам исследования и организации воспитания личности “Современный студент (Какой он? Какой должен быть?) в контексте современных социокультурных вызовов. Анализируется трудовые качества студентов, которые могли бы повысить уровень их успеваемости. Кроме этого, авторы поднимают вопрос формирования самодисциплины у студентов высшего профессионального образовательного учреждения.
Егорова
С.
В.
, Дмитриева
С.
Н.
Характеристика профессионально-личностных качеств будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23379
В статье рассматривается вопрос формирования профессионально-личностных качеств будущих педагогов. Существуют разные подходы к определению содержания профессиональной деятельности, личностных качеств, которыми должны владеть педагоги.
Викулина
О.
В.
Использование текстов СМИ как средства развития профессиональной компетенции переводчика //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23457
В статье рассматриваются вопросы использования текстов средств массовой информации для обучения студентов переводческих специальностей как одного из инструментов развития таких компетенций, как лингвистическая, текстообразующая, коммуникативная, информационная, учебно-познавательная и общекультурная, формирующих профессиональную компетенцию переводчика.
Ключевые слова:
компетенция, обучение, студент, перевод, текст, сми, переводчик, средства массовой коммуникации
Мурзалиева
Д.
Р.
, Липская
Т.
А.
Особенности профессиональной идентичности студентов-психологов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23600
В статье проведен анализ понятия «профессиональная идентичность». Представлены результаты изучения зрелости профессиональной идентичности у студентов – будущих психологов. Особое внимание в статье уделено выявленным у студентов-психологов типам профессиональной идентичности.
М. Э. Гузич