Ключевое слово: «технологии»
Никифорова
О.
В.
, Габова
Е.
Г.
Использование технологий “Icebreakers” при обучении студентов неязыковых специальностей ПетрГУ на занятиях по английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28658
Авторы:
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
В статье рассматриваются технологии «Icebreakers». Эти технологии позволяют вовлекать студентов в активную работу на занятии, учитывая их интересы и уровень языковой подготовки. С помощью технологий «Icebreakers» можно решить целый комплекс задач: формировать грамматические и лексические навыки, активизировать мыслительную и творческую деятельность и развивать способности к самостоятельной продуктивной работе студентов на занятии.
Ключевые слова:
мотивация, коммуникативные навыки, технологии, онлайн обучение, студенты неязыковых специальностей
Карпенко
А.
В.
, Ковалева
Ю.
О.
Взаимодействие семьи и школы как условие успешности младшего школьника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28831
Авторы:
А. В. Карпенко, Ю. О. Ковалева
А. В. Карпенко, Ю. О. Ковалева
Статья посвящена роли школы и семьи в педагогическом взаимодействии как фактору, успешного становления и развития младшего школьника. В статье рассматриваются понятие «педагогическое взаимодействие», формы и принципы работы с семьей младшего школьника, методы педагогических требований успешности налаживания работы семьи и школы в формировании педагогического взаимодействия.
Мануйлова
О.
А.
, Нестеренко
Е.
Е.
Экология семьи: ответственное родительство //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28907
Авторы:
О. А. Мануйлова, Е. Е. Нестеренко
О. А. Мануйлова, Е. Е. Нестеренко
Детский сад и семья являются первым и важным звеном воспитания экологических основ у ребенка. В статье рассматривается опыт работы педагогов дошкольного учреждения по формированию экологической культуры и правил бережного отношения детей к природе, с привлечением родителей воспитанников и активным их участием.
Морозова
Е.
А.
Подготовка бакалавров социальной работы к инновационно-проектной деятельности с людьми с инвалидностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29011
Автор:
Е. А. Морозова
Е. А. Морозова
В статье рассматриваются вопросы использования технологии социального проектирования при подготовке специалистов социальной сферы. Обосновывается актуальность применения инноваций в образовании. Приводится опыт реализации проектной деятельности при подготовке бакалавров социальной работы с инвалидами в Смоленском государственном университете.
Ключевые слова:
технологии, социальное проектирование, подготовка бакалавров, инвалид, социальная работа с инвалидами
Никанорова
С.
П.
, Иванов
М.
А.
Теоретические основы формирования социально-коммуникативных навыков детей посредством технологии интерактивного взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29098
Авторы:
С. П. Никанорова, М. А. Иванов
С. П. Никанорова, М. А. Иванов
Статья посвящена вопросам формирования социально-коммуникативных навыков детей посредством технологии интерактивного взаимодействия.
Ключевые слова:
взаимодействие, технологии, интерактивное взаимодействие, социально-коммуникативные навыки
