Ключевое слово: «толерантное отношение»
Кувалдина
Е.
А.
Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья в деятельности классного руководителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 29.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/65277.htm
ART 65277
Просмотров: 14658
Проблема формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья является сложной социальной реальностью современного общества. Достаточно часто мы встречаемся с тем, что в общественном сознании не сформирован позитивный образ человека с ограниченными возможностями здоровья. Большинство не только простых граждан, но и государственных структур не считают таких людей полноценными членами общества, чаще делая акцент на отличиях, чем на интеграции равных прав и возможностей. Это актуализирует необходимость улучшения их положения в обществе, совершенствование системы социальной помощи и поддержки.
Клепцова
Е.
Ю.
, Тюлькина
О.
А.
Психологические особенности толерантного отношения старших подростков сельской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 370–377.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770881.htm
ART 770881
Просмотров: 3027
Статья посвящена проблемам изучения психологических особенностей толерантного отношения старших подростков сельской школы. Анализируются результаты эмпирического исследования мужской и женской выборки. Проведен анализ психологических особенностей толерантного отношения старших подростков сельской школы.
Жерельева
Л.
М.
Толерантное отношение младших школьников в структуре инклюзивной компетентности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23546
В статье анализируется проблема инклюзивной компетентности, толерантности младших школьников как одного из показателей инклюзивной компетентности. Авторами представлены результаты исследования толерантного отношения младших школьников на основе метода самооценки и экспертной оценки.
Левина
А.
А.
«Уроки Доброты» как основа духовно-нравственного развития учащихся в общеобразовательной школе. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29937
В статье рассматривается духовно-нравственное развитие учащихся посредством проведения «Урока Доброты». Задача «Уроков доброты» – сформировать у школьников толерантное отношение ко всем людям независимо от их особенностей развития и национальности.
Корякина
П.
А.
, Шлапак
Г.
Н.
, Кобялковская
О.
А.
«Давайте жить дружно!»: брошюра об уважительном толерантном отношении к народам России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36029
Составленная брошюра «Давайте жить дружно!» направлена на развитие уважительного отношения к народам России, их культурным ценностям, традициям и обычаям. Брошюра напоминает младшим школьником о правилах поведения, помогает лучше понять, что такое толерантность, даёт возможность заполнить небольшую анкету с целью проверки себя и своих знания по теме, знакомит с таким важным государственным праздником, как День народного единства, а также с Международным днём толерантности. Актуальность данного продукта заключается в росте агрессии, нетерпимости, проявляющимся даже к народам собственной страны, обострении конфликтных ситуация и экстремизма, из-за чего необходимо напоминать, что достояние России заключается в ее многонациональности и единстве ее народов.
Ключевые слова:
толерантность, толерантное отношение, брошюра, народы россии, дружба народов, единство народов
Е. А. Кувалдина