Ключевое слово: «учитель»
Исаева
З.
И.
Наставничество как инструмент развития критического мышления молодых педагогов в условиях трансформации образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44016
Автор:
З. И. Исаева
З. И. Исаева
Статья исследует роль наставничества в развитии критического мышления молодых педагогов. Анализируются ключевые элементы «экосистемы критического мышления» в образовательных учреждениях, включая семинары, профессиональные сообщества и проектные группы. Обсуждаются проблемы реализации наставничества в условиях цифровой трансформации образования и предлагаются пути их решения. Исследование подчеркивает важность наставничества для адаптации молодых учителей к современным образовательным реалиям и развития их профессиональных компетенций.
Ключевые слова:
навык, учитель, уровень, образовательное учреждение, молодой педагог, критическое исследование, эффективное наставничество
Бабшанова
Г.
Н.
, Бабшанова
А.
М.
ХУДЖАТ ДАВЛЕТОВИЧ ХАЛИЛОВ: ЖИЗНЬ, ПОСВЯЩЕННАЯ ОБРАЗОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44192
Авторы:
Г. Н. Бабшанова, А. М. Бабшанова
Г. Н. Бабшанова, А. М. Бабшанова
Статья посвящена жизни и деятельности Худжата Давлетовича Халилова - учителя, ветерана Великой Отечественной войны, чья жизнь стала примером служения образованию и воспитанию подрастающего поколения. В статье рассматриваются ключевые этапы его биографии, вклад в развитие системы образования Тюменской области, а также его роль в социальной поддержке детей, оставшихся без попечения родителей.
Николаенко
А.
С.
Роль семьи в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=45562
Автор:
А. С. Николаенко
А. С. Николаенко
В статье рассматривается роль семьи в образовательном процессе, раскрывается актуальность взаимодействия школы и семьи, выделяется основные принципы взаимодействия учителя и родителей.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, обучение, развитие, учитель, общение, школа, ученик, родительское собрание, консультации
Войнова
И.
М.
, Исаева
А.
А.
Методы и формы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45921
Авторы:
И. М. Войнова, А. А. Исаева
И. М. Войнова, А. А. Исаева
В данной статье рассматривается понятие духовно-нравственного воспитания, даются методы и формы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, их значение.
Ключевые слова:
младший школьник, духовно-нравственное воспитание, учитель, воздействие, методы и формы
Гуров
И.
А.
Современные подходы к формированию патриотических ценностей у подростков в процессе обучения школьного курса «Основы безопасности и защиты Родины» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47316
Автор:
И. А. Гуров
И. А. Гуров
Для того, чтобы эффективно подойти к вопросу формирования патриотических ценностей, сначала нужно определить тот контингент учащихся, который при-ходит на сегодняшний день, чтобы понимать какие методы подойдут лучше все-го. После чего, наметить способы решения возникших задач, что позволит сформировать правильную гражданскую позицию.
