Ключевое слово: «формирование»
Оконешникова А. С., Кожурова А. А. Методики формирования навыков здорового и безопасного образа жизни у младших школьников на уроках «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. С. Оконешникова, А. А. Кожурова
А. С. Оконешникова, А. А. Кожурова
Статья посвящена методикам формирования основ навыков здорового и безопасного образа жизни детей младшего школьного возраста. Исследуются различные методики обучения на уроках «окружающий мир», направленные на формировании у детей основ навыков здорового и безопасного образа жизни. Актуальность исследования обусловлена активными инновационными процессами в социально-экономической и политической сферах общества, поставивших систему образования перед необходимостью пересмотра традиционных подходов к обучению и воспитанию младших школьников.
Петрова А. П. Формирование познавательной деятельности младших школьников посредством геймификации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. П. Петрова
А. П. Петрова
В статье рассматривается проблема формирования познавательной деятельности младших школьников с использованием технологии геймификации. Автор анализирует теоретические основы исследуемого явления, представляет тематическое планирование уроков с элементами геймификации по предметам «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Математика». Обосновывается эффективность применения игровых механик в образовательном процессе начальной школы.
Ключевые слова:
познавательная деятельность, формирование, младшие школьники, геймификация, игровые технологии.
Павлова Т. Е., Ноговицына Н. М. Особенности формирования критического мышления у младших подростков: теоретический аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Т. Е. Павлова, Н. М. Ноговицына
Т. Е. Павлова, Н. М. Ноговицына
Настоящее исследование посвящено исследованию теоретических изысканий в сфере психологии младшего подросткового возраста. Предметом исследования выступает процесс формирования критического мышления у младших подростков. Автор определила сущность критического мышления, определила механизмы его формирования, выявила специфику данного процесса в младшем подростковом возрасте. В статье представлены выводы, сделанные в результате сравнительного анализа интерпретации термина «критическое мышление» у разных ученых. Описаны дальнейшие перспективы исследования.
Ключевые слова:
психология, критическое мышление, подросток, формирование, младший подростковый возраст
