Ключевое слово: «аграмматическая дисграфия»
Литвинова
К.
А.
, Лахмоткина
В.
И.
Логопедическая работа по диагностике нарушений процесса письма у школьников с нарушениями слуха //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 44–48.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56584.htm
ART 56584
Просмотров: 5547
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей состояния письменной речи младших школьников с нарушениями слуха, анализируются исследования ученых по проблеме дисграфии, представлены результаты экспериментального исследования процесса письма у детей с нарушениями слуха.
Иванова
Е.
В.
, Архипова
С.
Н.
Логопедическая работа по устранению дисграфии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 441–445.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17545
В статье раскрываются проблемы устранения аграмматической дисграфии у младших школьников с использованием практических методов. Даются описания различных видов дисграфии. Дается описание опытно-экспериментальной работы с занятиями по преодолению аграмматической дисграфии могут использоваться специально подобранные методы и приемы, направленные на устранение нарушений письменной речи.
Иванова
Е.
В.
, Ушницкая
В.
В.
Устранение аграмматической дисграфии в логопедической работе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21487
В статье раскрываются проблемы устранения аграмматической дисграфии у младших школьников с использованием практических методов. Даются описания различных видов дисграфии. Дается описание опытно-экспериментальной работы с занятиями по преодолению аграмматической дисграфии. Практически доказана возможность использования специально подобранных методов и приемов, направленных на устранение нарушений письменной речи.
Ястребова
Л.
А.
, Спирина
В.
И.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ВЫЯВЛЕНИЮ АГРАММАТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35842
Статья посвящена вопросам логопедической коррекции нарушений письменной речи младших школьников с задержкой психического развития. Автор предлагает ряд методик выявления и коррекции аграмматической дисграфии у детей данной категории.
Ключевые слова:
задержка психического развития, коррекция, дисграфия, грамматика, аграмматическая дисграфия, аграмматизмы
Ложкина
Н.
И.
, Башмакова
С.
Б.
Теоретический анализ проявлений аграмматической дисграфии младших школьников с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37568
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-438-441
В статье раскрывается понятие «дисграфия». Также рассмотрена одна из форм данного нарушения письменной речи и представлен теоретический анализ проявлений аграмматической дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития.
К. А. Литвинова