Ключевое слово: «дошкольники»
Каширина
И.
Н.
Книжный клуб для дошкольников: организация, принципы работы, подбор книг //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22099
Автор:
И. Н. Каширина
И. Н. Каширина
Статья содержит описание примера организации дополнительных занятий для старших дошкольников (5-7 лет) по английскому языку в форме книжного клуба. Разъясняется, как такой клуб может быть организован, как строятся занятия с данной возрастной группой, какие результаты приносит такой вид образовательных занятий. Рассматривается соответствие программы требованиям к условиям занятий по Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Абзалова
М.
Н.
, Газизова
Ф.
С.
Воспитание у детей старшего дошкольного возраста сознательного отношения к здоровому образу жизни //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22753
Авторы:
М. Н. Абзалова, Ф. С. Газизова
М. Н. Абзалова, Ф. С. Газизова
Статья посвящена вопросу воспитания у детей старшего дошкольного возраста сознательного отношения к здоровому образу жизни. В статье прописаны формы и методы работы в данном направлении и их целесообразность.
Беляева
Е.
Н.
, Газизова
Ф.
С.
Организация проектной деятельности дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22769
Авторы:
Е. Н. Беляева, Ф. С. Газизова
Е. Н. Беляева, Ф. С. Газизова
Статья посвящена организации проектной деятельности дошкольников. Автор подробно раскрывает процесс организации проектной деятельности. Материалы статьи могут использованы методистами и воспитателями в работе по развитию проектной деятельности дошкольников.
Казакова
С.
В.
Особенности образовательной деятельности в работе воспитателя с гиперактивными детьми //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22802
Автор:
С. В. Казакова
С. В. Казакова
Статья посвящена особенностям образовательной деятельности в работе воспитателя с гиперактивными детьми. Автор предлагает практические методы и формы работы с гиперактивными детьми.
Дармина
С.
П.
, Юрченко
Л.
Г.
ВЗАИМОСВЯЗЬ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СО СВЕРСТНИКАМИ У ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23740
Авторы:
С. П. Дармина, Л. Г. Юрченко
С. П. Дармина, Л. Г. Юрченко
В статье представлено исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и межличностных отношений со сверстниками у детей дошкольного возраста. В работе дается обоснование тому, что одним из наиболее значимых факторов, существенно влияющим на формирование межличностных отношений ребенка и родителей, является семья. В проведенном исследовании были выявлены предпочитаемые категории детско-родительских отношений и межличностного общения у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
семья, детско-родительские отношения, дошкольники, сверстники, межличностные отношения, значимые факторы
