Ключевое слово: «компьютерные технологии»
Яриков
В.
Г.
, Варкова
В.
В.
Использование сервисов Web 2.0 на примере фоторедактора на уроках литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ V12.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/171053.htm
Статья посвящена тому, как сделать современный урок литературы интереснее, как вовлечь учеников в работу. Рассматривается способ внедрения компьютерных технологий в учебную деятельность. Проанализированы сервисы, которые помогут проявить ученикам творческие способности.
Ключевые слова:
компьютерные технологии, ресурс, сервис, коллаж, образ героя, фоторедактор, афиша к произведению
Екимцова
Е.
Н.
, Яриков
В.
Г.
Создание видеоконтента для изучения пьесы А. С. Грибоедова «Горе от ума» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V1.
– С. 1–4.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186001.htm
Статья посвящена одному из способов развития ИКТ-компетенции у учащихся на уроках литературы. Описывается процесс создания видеоматериала как одной из нестандартных форм изучения литературного произведения. Проведен анализ выбора наиболее удачного средства для создания видеоконтента и программ для обработки отснятого материала.
Яриков
В.
Г.
, Чунаков
С.
А.
Использование метода интеллект-карт при организации дискуссии на уроках изучения современной литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V2.
– С. 1–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186011.htm
Статья посвящена тому, как сделать современный урок литературы интереснее при помощи современных компьютерных технологий. Рассматривается метод интеллект-карты как одно из средств вовлечения учеников в учебный процесс.
Федонина
В.
Ю.
Использование компьютерных технологий и конструкторов LEGO для формирования мотивационной готовности к школьному обучению у старших дошкольников с нарушением слуха //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16921
Автор:
В. Ю. Федонина
В. Ю. Федонина
В данной статье рассматривается проблема мотивационной готовности к школьному обучению дошкольников с нарушением слуха, описываются результаты коррекционно-развивающей работы по формированию мотивационной готовности в процессе которой были использованы такие средства, как конструкторы LEGO и компьютерные технологии.
Ключевые слова:
компьютерные технологии, мотивационная готовность, мотивация учения, дети с нарушением слуха, lego
Опарина
И.
А.
, Вахрушева
Л.
Н.
Влияние дидактической игры с использованием компьютерных технологий на формирование временных представлений у детей 5 – 6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 271–275.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17695
Авторы:
И. А. Опарина, Л. Н. Вахрушева
И. А. Опарина, Л. Н. Вахрушева
В статье рассмотрен вопрос формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста при помощи дидактических игр с использованием компьютерных технологий.
