Ключевое слово: «компьютерные технологии»
Тимофеева
И.
А.
Зарубежный опыт использования ИКТ в дошкольном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25497
Автор:
И. А. Тимофеева
И. А. Тимофеева
В данной статье рассмотрен зарубежный опыт использования ИКТ в дошкольных учреждениях, описаны три направления работы с компьютерными технологиями: изучение компьютера и его возможностей, формирование навыков программирования; применение ИКТ как средства обучения чтению, письму, математике и другим предметам; применение компьютера как средства для познавательной деятельности дошкольника.
Кремезион
О.
В.
, Морозов
А.
В.
Мультимедийные технологии в обучении специалистов по работе с замещающими семьями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25588
Авторы:
О. В. Кремезион, А. В. Морозов
О. В. Кремезион, А. В. Морозов
В данной статье представлены дидактические возможности реализации мультимедийных технологий в обучении специалистов по работе с замещающими семьями. Применение данных технологий способствует активизации учебного процесса, повышению интереса обучающихся и эффективности обучения. Кроме того, мультимедийные технологии значительно расширяют возможности самостоятельной работы специалистов и способствуют углублению и закреплению теоретических знаний на практических занятиях.
Каграманян
А.
Б.
, Голубь
М.
С.
Использование интерактивных методов и средств в образовательном процессе детей дошкольного и младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25711
Авторы:
А. Б. Каграманян, М. С. Голубь
А. Б. Каграманян, М. С. Голубь
В статье рассматривается использование интерактивных методов и средств в образовательном процессе детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста. Дается определение активным методам и их применению в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, так как сегодня главной целью образовательного процесса становится не усвоение определенных знаний, а целостное развитие личности воспитанника.
Ключевые слова:
компьютерные технологии, интерактивность, младший школьный возраст, дошкольный возраста
Шпак
Е.
В.
Сохранение качества образования в условиях дистанционного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25996
Автор:
Е. В. Шпак
Е. В. Шпак
Статья посвящена изучению вопроса качества образования в условиях дистанционного обучения в начальной школе. В ней ставится задача рассмотреть актуальность обучения детей младшего школьного возраста «на расстоянии», выявить достоинства и недостатки и дистанционного метода обучения в начальной школе.
Саввин
П.
А.
ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «ОНЛАЙН-ШКОЛА» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=26057
Автор:
П. А. Саввин
П. А. Саввин
Сегодня в условиях цифрового образования можно использовать более гибкую и многофункциональную систему Wordpress. Качество дистанционного образования во многом зависит от управления образовательным контентом и в целях качественного обеспечения совместной деятельности обучающегося и обучаемого предлагаем использовать технологии на базе компьютерных технологий (CSCW – computer supported cooperative work).
