Ключевое слово: «литературное чтение»
Марданова
З.
Р.
, Газизова
Ф.
С.
, Нуриева
А.
Р.
Внеурочная работа по литературному чтению как способ формирования читательской компетенции младших школьников в рамках обновленного ФГОС начального общего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34020
Статья посвящена вопросам организации формирования читательский компетенции младших школьников во внеурочной деятельности. Автор рассматривает организацию данного процесса в свете обновленного ФГОС начального общего образования. Автор предлагает использовать разнообразные формы организации внеурочной работы в начальной школе.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, читательская компетенция, литературное чтение, техника чтения
Нуриева
А.
Р.
, Абдулатипов
С.
М.
Проблемы сформированности интереса к чтению у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34034
Авторы:
А. Р. Нуриева, С. М. Абдулатипов
А. Р. Нуриева, С. М. Абдулатипов
Данная статья рассматривает вопросы теории формирования интереса к чтению у младших школьников. Понятие «интерес к чтению» исследуется через следующие дефиниции: «чтение», «культура чтения», «детское чтение», «приобщение к чтению детей», «интерес». Чтение как важнейшая стратегия жизни мыслящего человека является единственной технологией освоения накопленного человечеством знания в самом широком значении этого слова. Проведен эксперимент по проблеме сформированности интереса к чтению у младших школьников.
Рябкова
Н.
К.
, Газизова
Ф.
С.
, Галич
Т.
Н.
Роль драматизации на уроках литературного чтения в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34037
В данной статье описан опыт применения игр-драматизаций на уроках литературного чтения с учащихся 4 класса. Автор приходит к выводу, что игры-драматизации являются эффективным способом формирования читательской грамотности, что отвечает современным требованиям, предъявляемым к обучению в начальных классах.
Сокорутова
Л.
В.
, Васильева
А.
Л.
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий посредством групповой формы работы на уроках литературного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34559
Авторы:
Л. В. Сокорутова, А. Л. Васильева
Л. В. Сокорутова, А. Л. Васильева
Статья посвящена формировании коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках литературного чтения посредством групповой работы. Для успешной социализации ребёнка в окружающей среды, в сегодняшнее время самостоятельной научной проблемой становится процесс формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения. В ней рассматриваются главные функции, которые должны овладеть выпускники начальной школы.
Тимофеева
М.
М.
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения литературных произведений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34581
Автор:
М. М. Тимофеева
М. М. Тимофеева
Данная статья обосновывает безусловную актуальность и важность развития творческих способностей младших школьников. Автор раскрывает анализ теоретических основ данной проблемы, а также представляет результаты проведенного опытно-экспериментального исследования развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения литературных произведений.
