Ключевое слово: «личностное развитие»

В статье рассматриваются особенности развития эмоциональной сферы детей раннего и дошкольного возраста, возникновение, природа и динамика протекания эмоций у детей. Дается характеристика основных видов эмоций, раскрывается их сущностная характеристика.

В статье «Нравственное воспитание подрастающего поколения посредством героического эпоса олонхо» рассмотрены основные положения влияния олонхо на подрастающее поколение и анализ проведенного опроса, касательно темы статьи.

В статье рассматриваются особенности психологического сопровождения личностного развития в период юношества. Исследуется система ценностных ориентаций и личностного развития в юношеском возрасте.

В статье отмечается недостаточная работа по развитию этической импровизации личности на разных этапах развития будущего гражданина и субъекта труда. Уточняется понятие «моральные пробы», предполагающие не только готовность к этически правильному поведению, но и готовность личности к импровизации в сложных ситуациях личностного и профессионального самоопределения. Приводятся примеры использования «моральных проб» на разных этапах развития человека, со ссылкой на конкретные методики, моделирующие этически сложные вопросы. Для педагогов и психологов, а также, для всех интересующихся проблемами морального развития личности.

Статья посвящена исследованию социально-психологического тренинга как эффективного метода повышения самооценка у студентов колледжа. В этой статье рассматривается теоретические основы самооценки, ее влияние на личностное развитие и академическую успеваемость студентов, а также методы и подходы, используемые в социально-психологических тренингах. На основе анализа существующих исследований и практики тренингов предлагаются рекомендации для повышения самооценки студентов с целью улучшения их социальной адаптации и психоэмоционального состояния.