Ключевое слово: «математика»
Дрожжачих
М.
Г.
, Горев
П.
М.
Взаимосвязь основного и дополнительного математического образования учащихся 7–9-х классов средней школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65214.htm
М. Г. Дрожжачих
Статья посвящена выявлению взаимосвязи основного и дополнительного математического образования учащихся 7-9 классов средней школы. Автором представлен комплекс дидактических задач, решаемых на основе взаимосвязи учебных и внеучебных занятий по математике.
Ключевые слова:
математика, анализ, дополнительное математическое образование, взаимосвязь, основное образование
Пожарская
Т.
Л.
Внеклассная работа по математике в условиях сельской школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65228.htm
Статья посвящена проблеме внеклассной работы по математике, целью которой является развитие у учащихся интереса к изучаемому предмету. В статье представлена разработка вечера КВН-а для учащихся 5-го класса, проводимого в рамках «Недели математики».
Замятина
О.
М.
, Мозгалева
П.
И.
, Юруткина
Т.
Ю.
Применение игровых технологий в модулях «физика» и «математика» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 15.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95151.htm
В статье будут показаны разработки механики и динамики игровых компонентов, а также рассмотрены компетенции, которые получают студенты при изучении разделов дисциплины в виде игровых компонентов. В результате разработки будут представлены некоторые шаблоны игр, которые можно использовать в различных модулях одной дисциплины либо разных дисциплин, варьируя наборы заданий. Игры разработаны в рамках совместной деятельности ТПУ и ТОДОО «Хобби-центр» по направлению геймификация образования.
Соловьева
П.
Д.
, Бронникова
Л.
А.
Тренажер для формирования навыков устного счета //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 25.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65306.htm
В статье рассмотрены вопросы создания программы-тренажера для развития навыков устного счета на уроках и использования ее в работе с обучающимися в урочной и внеурочной деятельности.
Аммосова
С.
В.
, Иванова
Н.
Н.
Использование фольклорных математических задач на уроках математики в 6 классе С(К)ОШ VIII вида //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95175.htm
Автор предлагает использовать материалы фольклора при преподавании математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Построение математических задач включает элементы древнего якутского эпоса Олонхо.
